【總結(jié)】作業(yè)本第10課時弧長和扇形面積(1)第二十四章圓60°,半徑為1,則該扇形的弧長為()作業(yè)本C60°,且半徑為12的扇形的面積等于()A.48πB.24πC.4πD.2π作業(yè)本B6cm的圓中,60
2025-06-18 23:45
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第1課時弧長和扇形面積(一)課前預(yù)習(xí)A.弧長及扇形面積公式:(1)弧長公式:__________(其中n為弧所對的圓心角的度數(shù));(2)扇形面積公式:______________或____________(其中n為弧長所對的圓心角的度數(shù),l為扇形的弧長,R為半徑).
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】第二十四章圓弧長和扇形面積第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第2課時 圓錐的側(cè)面積和全面積接圓錐頂點和底面圓周上任意一點的線段叫做圓錐的 .?圖,沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,圓錐的側(cè)面展開圖是一個 ,設(shè)圓錐的母線長為l,底面圓的半徑為r,那么這個扇形的半徑為 ,扇形的弧長為 ,因此圓錐的側(cè)面積為
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第7課時直線和圓的位置關(guān)系(2)第二十四章圓知識點例1.如圖,AB是⊙O的弦,AC是⊙O切線,A為切點,BC經(jīng)過圓心.若∠B=20°,則∠C的大小等于()A.20°B.25°C.40°
2025-06-18 23:55
2025-06-12 01:51
【總結(jié)】第二十四章圓第2課時弧長和扇形面積(二)弧長和扇形面積課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)用配方法解方程x2+2x-5=0時,原方程應(yīng)變形為()A.(x-1)2=6B.(x+1)2=6C.(x+2)2=9D.(x-2)2=9B課堂小測本
2025-06-20 20:32
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時圓的認(rèn)識第二十四章圓知識點例,⊙O中,直徑是;弦有;半徑有;劣弧有
2025-06-18 23:37
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第12課時《圓》單元復(fù)習(xí)第二十四章圓例1.如圖,⊙O是△ABD的外接圓,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ABD=58°,則∠BCD的大小為.精典范例32°1.(2022福建)如圖,AB是⊙O的
【總結(jié)】第二十四章圓第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)會計算圓錐的側(cè)面積和全面積,并會解決實際問題.課堂導(dǎo)入如果沿圓錐的側(cè)面展開,圓錐的側(cè)
2025-06-14 04:23
【總結(jié)】第二十四章圓課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第49課時弧長和扇形面積課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解弧長與圓周長的關(guān)系,并能利用弧長公式進行相關(guān)計算.2.類比推導(dǎo)弧長公式的方法推導(dǎo)扇形面積公式,并能利用扇形面積公式進行相關(guān)計算.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.半徑為r的圓,周長表示為___
2025-06-18 16:31
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第3課時弧、弦、圓心角第二十四章圓知識點、弧、弦之間的關(guān)系例,在⊙O中,,∠A=36°,求∠C的度數(shù)。精典范例72°OBAC,在⊙O中,,∠B=30
2025-06-18 23:54
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第6課時直線和圓的位置關(guān)系(1)第二十四章圓知識點1直線和圓的位置關(guān)系例O到直線l的距離等于⊙O的半徑,那么直線l和⊙O的公共點有個.精典范例1⊙O的半徑為4cm,如果圓心O到直線l的距離為,那么直線l與⊙O的位置關(guān)系是
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第8課時直線和圓的位置關(guān)系(3)第二十四章圓知識點例1.如圖,P為⊙O外一點,PA、PB分別切⊙O于點A、B,CD切⊙O于點E且分別交PA、PB于點C,D,若PA=4,則△PCD的周長為()A.5B.7C.8D.10
【總結(jié)】第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積
2025-06-12 14:10