20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第4課時圓周角課后作業(yè)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時圓周角第二十四章圓1.點A是⊙O上一點，∠BAC=20°，則∠BOC的度數(shù)等于（）A．60°B．50°C．40°D．30°作業(yè)本C，A，B，C三點在⊙O上，且∠BOC=100°，則∠

2025-06-18 23:37

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第44課時直線和圓的位置關(guān)系小冊子課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十四章圓課前學習任務(wù)單第44課時直線和圓的位置關(guān)系課前學習任務(wù)單目標任務(wù)一：明確本課時學習目標1.理解直線和圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系及相關(guān)概念.2.會用“圓心到直線的距離d和半徑r的數(shù)量關(guān)系”判斷直線和圓的位置關(guān)系.承前任務(wù)二：復(fù)習回顧1.（1）如果設(shè)⊙O的半徑為r

2025-06-18 16:31

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關(guān)系第4課時直線和圓的位置關(guān)系三課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第4課時直線和圓的位置關(guān)系（三）課前預(yù)習A.切線長及切線長定理：（1）經(jīng)過圓外一點作圓的切線，這點和切點之間的線段的長，叫做這點到圓的__________；（2）從圓外一點可以引圓的兩條切線，它們的切線長_______,這一點和圓心的連線平分兩條切線的_______.B

2025-06-12 01:51

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關(guān)系第2課時直線和圓的位置關(guān)系一課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第2課時直線和圓的位置關(guān)系（一）課前預(yù)習A.直線和圓的三種位置關(guān)系：（1）直線和圓有兩個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________；（2）直線和圓只有一個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________

2025-06-17 12:12

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第10課時弧長和扇形面積1課后作業(yè)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)本第10課時弧長和扇形面積（1）第二十四章圓60°，半徑為1，則該扇形的弧長為（）作業(yè)本C60°，且半徑為12的扇形的面積等于（）A．48πB．24πC．4πD．2π作業(yè)本B6cm的圓中，60&#

2025-06-18 23:45

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第11課時弧長和扇形面積2課后作業(yè)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】作業(yè)本第11課時弧長和扇形面積（2）第二十四章圓6，母線長為8，圓錐的側(cè)面積為（）A．60B．48C．60πD．48π作業(yè)本D6cm的半圓形紙片圍成一個圓錐的側(cè)面，則這個圓錐的底面圓半徑是（）A．1cmB．2cmC．3cm

2025-06-18 23:37

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關(guān)系2422直線和圓的位置關(guān)系第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時　切線的判定和性質(zhì)半徑的外端并且　　　　這條半徑的直線是圓的切線.?圖,AB是☉O的直徑,BC交☉O于點D,DE⊥AC于點E,要使DE是☉O的切線,還需補充一個條件,則補充的條件不正確的是(　　)=DO　　　　　=AC=DB∥OD的切線垂直于過切點的　　　

2025-06-16 03:24

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關(guān)系第1課時點和圓的位置關(guān)系課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第1課時點和圓的位置關(guān)系課前預(yù)習A.點和圓的位置關(guān)系：設(shè)⊙O的半徑為r，點P到圓心的距離OP=d，則有：點P在圓外d_______r；點P在圓上d_______r；點P在圓內(nèi)d________r.（填“＞”“＜”或“=”）B.過

2025-06-17 12:12

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第2課時直線和圓的位置關(guān)系一-資料下載頁

【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第2課時直線和圓的位置關(guān)系（一）課前預(yù)習A.直線和圓的三種位置關(guān)系：（1）直線和圓有兩個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________；（2）直線和圓只有一個公共點，這時這條直線和圓__________，這條直線叫做圓的__________

2025-06-20 20:10

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關(guān)系2422直線和圓的位置關(guān)系第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】1、點與圓有幾種位置關(guān)系？活動一、復(fù)習提問：2、怎樣判定點和圓的位置關(guān)系？.BC.（1）點到圓心的距離____半徑時，點在圓外。（2）點到圓心的距離____半徑時，點在圓上。（3）點到圓心的距離____半徑時，點在圓內(nèi)。大于等于小于.A（1）如圖，在太陽升起的過程中，太陽和地平線會

2025-06-12 01:18

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關(guān)系2422直線和圓的位置關(guān)系第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】（2）直線l和⊙O相切。（1）直線l和⊙O相離（3）直線l和⊙O相交drd=rdrdorldorlodrl？切線的方法？向是什么方向？？問題觀察、提出問題、分析發(fā)

2025-06-12 01:18

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓直線和圓的位置關(guān)系2422第1課時直線和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二十四章圓第1課時直線和圓的位置關(guān)系學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標1．理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系；2．能應(yīng)用直線與圓的位置關(guān)系解決實際問題．課堂導入“

2025-06-21 00:22

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第4課時直線和圓的位置關(guān)系三-資料下載頁

【總結(jié)】第二十四章圓點和圓、直線和圓的位置關(guān)系第4課時直線和圓的位置關(guān)系（三）課前預(yù)習A.切線長及切線長定理：（1）經(jīng)過圓外一點作圓的切線，這點和切點之間的線段的長，叫做這點到圓的__________；（2）從圓外一點可以引圓的兩條切線，它們的切線長_______,這一點和圓心的連線平分兩條切線的_______.B

2025-06-20 20:29

九年級數(shù)學上冊第二十四章圓242點和圓、直線和圓的位置關(guān)系2422直線和圓的位置關(guān)系第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】　直線和圓的位置關(guān)系第1課時　直線和圓的位置關(guān)系線和圓有兩個公共點,這時我們說這條直線和圓　　　,這條直線叫做圓的　　　;直線和圓只有一個公共點,這時我們說這條直線和圓　　　,這條直線叫做圓的　　　,這個點叫做　　　;直線和圓沒有公共點,這時我們說這條直線

2025-06-16 03:28

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第6課時直線和圓的位置關(guān)系1課堂導練習題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】鞏固提高精典范例（變式練習）第6課時直線和圓的位置關(guān)系(1)第二十四章圓知識點1直線和圓的位置關(guān)系例O到直線l的距離等于⊙O的半徑，那么直線l和⊙O的公共點有個．精典范例1⊙O的半徑為4cm，如果圓心O到直線l的距離為，那么直線l與⊙O的位置關(guān)系是

2025-06-18 23:37

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第8課時直線和圓的位置關(guān)系3課后作業(yè)習題課件新人教版-資料下載頁

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第8課時直線和圓的位置關(guān)系3課后作業(yè)習題課件新人教版(參考版)

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓第8課時直線和圓的位置關(guān)系3課后作業(yè)習題課件新人教版-文庫吧資料

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