八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理章末小結(jié)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS【易錯(cuò)分析】易錯(cuò)點(diǎn)1.在應(yīng)用勾股定理時(shí)，沒(méi)有分清直角邊與斜邊【例1】在Rt△ABC中，∠A＝90°，a＝13cm，b＝5cm，求第三邊c.【解答】解：在Rt△ABC中∠A＝90

2025-06-21 05:33

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理章末小結(jié)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS【易錯(cuò)分析】易錯(cuò)點(diǎn)1.在應(yīng)用勾股定理時(shí)，沒(méi)有分清直角邊與斜邊【例1】在Rt△ABC中，∠A＝90°，a＝13cm，b＝5cm，求第三邊c.【解答】解：在Rt△ABC中∠A＝90

2025-06-26 22:55

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理綜合檢測(cè)卷課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章綜合檢測(cè)題(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS一、選擇題(每小題3分，共30分)1．在△ABC中，三個(gè)角的度數(shù)之比為∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，則∠A、∠B、∠C的對(duì)邊a、b、c滿足的結(jié)論中成立的是()

2025-06-19 17:56

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理綜合檢測(cè)卷課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章綜合檢測(cè)題(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS一、選擇題(每小題3分，共30分)1．在△ABC中，三個(gè)角的度數(shù)之比為∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，則∠A、∠B、∠C的對(duì)邊a、b、c滿足的結(jié)論中成立的是()

2025-06-21 05:34

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理3反證法課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS在證明一個(gè)命題時(shí)，有時(shí)先假設(shè)，從這樣的假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過(guò)推理得出和已知條件矛盾，或者與定義、公理、定理等矛盾，從而得出假設(shè)命題，即所求證的命題，這種證明方法叫做反證法．自我診斷1.用反證法證明“

2025-06-12 12:43

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理第2課時(shí)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理第2課時(shí)我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，如果一個(gè)三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個(gè)三角形是否就是直角三角形呢？今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)...學(xué)習(xí)目標(biāo)下面有三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)

2025-06-18 00:16

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理3反證法課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS在證明一個(gè)命題時(shí)，有時(shí)先假設(shè)，從這樣的假設(shè)出發(fā)，經(jīng)過(guò)推理得出和已知條件矛盾，或者與定義、公理、定理等矛盾，從而得出假設(shè)命題，即所求證的命題，這種證明方法叫做反證法．自我診斷1.用反證法證明“

2025-06-12 12:41

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理第2課時(shí)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理第2課時(shí)我們知道直角三角形中，兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方，如果一個(gè)三角形中有兩邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個(gè)三角形是否就是直角三角形呢？今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)情境明確目標(biāo)...學(xué)習(xí)目標(biāo)下面有三組數(shù)分別是一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)

2025-06-12 12:08

吉林省長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形直角三角形全等判定課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)看下面的問(wèn)題：如圖，在△ABC和△DEF中，∠C=∠F=90°.（1）∠A=∠D,AC=DF,△ABC和△DEF全等嗎？根據(jù)什么？（2）∠B=∠E,AC=DF,△ABC和△DEF全等嗎？根據(jù)什么？(3)BC=EF,AC=DF,△ABC和△DEF全等嗎？根據(jù)什么？

2025-06-17 16:58

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理第3課時(shí)反證法課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)古代有一個(gè)叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹(shù)上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).有人問(wèn)王戎為什么?王戎回答說(shuō):“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?在證明一個(gè)命題時(shí)

2025-06-20 16:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理第3課時(shí)反證法課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)古代有一個(gè)叫《路邊苦李》的故事:王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹(shù)上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).有人問(wèn)王戎為什么?王戎回答說(shuō):“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的嗎?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?在證明一個(gè)命題時(shí)

2025-06-20 16:49

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理專題強(qiáng)化七巧用勾股定理解決問(wèn)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理專題強(qiáng)化七巧用勾股定理解決問(wèn)題2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS專題強(qiáng)化七巧用勾股定理解決問(wèn)題強(qiáng)化角度1判斷三角形是否為直角三角形1．如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC＝90°，AB＝BC＝4，CD＝2，AD＝6，求∠BCD的度數(shù)．

2025-06-12 12:08

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理專題強(qiáng)化七巧用勾股定理解決問(wèn)題課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章勾股定理專題強(qiáng)化七巧用勾股定理解決問(wèn)題2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS專題強(qiáng)化七巧用勾股定理解決問(wèn)題強(qiáng)化角度1判斷三角形是否為直角三角形1．如圖，在四邊形ABCD中，∠ABC＝90°，AB＝BC＝4，CD＝2，AD＝6，求∠BCD的度數(shù)．

2025-06-18 00:11

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理3反證法課堂反饋導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂反饋1．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時(shí)，應(yīng)假設(shè)()A．a(chǎn)不垂直于cB．a(chǎn)，b都不垂直于cC．a(chǎn)與b相交D．a(chǎn)⊥bC2．要證明命題“若a＞b，則a2＞b2”是假命題，下列a，

2025-06-18 00:14

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第14章勾股定理141勾股定理3反證法課堂反饋導(dǎo)學(xué)課件新版華東師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂反饋1．用反證法證明“若a⊥c，b⊥c，則a∥b”時(shí)，應(yīng)假設(shè)()A．a(chǎn)不垂直于cB．a(chǎn)，b都不垂直于cC．a(chǎn)與b相交D．a(chǎn)⊥bC2．要證明命題“若a＞b，則a2＞b2”是假命題，下列a，

2025-06-12 12:10

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