【總結】教學目標如何求下列函數(shù)的最值?想一想根據(jù)函數(shù)的性質即可得出此函數(shù)的最值。教學目標例2、如圖,B船位于A船正東26km處,現(xiàn)在A,B兩船同時出發(fā),A船以12km/h的速度朝正北方向行駛,B船以5km/h的速度朝正西方向行駛,何時兩船相距最近?最近距離是多少?教學目標
2025-06-13 21:03
2025-06-13 21:47
【總結】教學目標問題:你發(fā)現(xiàn)方程的解不坐標A、B有什么聯(lián)系?方程的解是函數(shù)圖象不x軸的交點的橫坐標。教學目標120-1-2t(s)123456h(m)120-1-2t(s)123456h(m)
2025-06-20 08:08
2025-06-18 21:43
【總結】第1章二次函數(shù)1.2二次函數(shù)的圖像筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識第1課時二次函數(shù)y=ax2(a≠0)的圖象及特征二次函數(shù)y=ax2的圖象是一條________,它的對稱軸是________,圖象的頂點坐標是________.當a0時,拋物線開口
2025-06-16 23:32
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的性質練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎ADAB第3頁二次函數(shù)的性質2-1<x<3(第4題圖)第4頁二次函數(shù)的性質解:(1)由題
【總結】二次函數(shù)的性質教學目標:1.從具體函數(shù)的圖象中認識二次函數(shù)的基本性質.2.了解二次函數(shù)與二次方程的相互關系.3.探索二次函數(shù)的變化規(guī)律,掌握函數(shù)的最大值(或最小值)及函數(shù)的增減性的概念,會求二次函數(shù)的最值,并能根據(jù)性質判斷函數(shù)在某一范圍內的增減性.重難點:●本節(jié)教學的重點是二次函數(shù)的最大值、最小值及增減
2025-06-18 21:49
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的應用一練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎ACDB(第1題圖)(第3題圖)第3頁二次函數(shù)的應用一20DABCD
2025-06-12 12:27
2025-06-12 12:24
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章二次函數(shù)專題分類突破一二次函數(shù)的解析式及圖象特征見B本5頁由圖象上的點確定解析式類型一例1題圖12第3頁由圖象上的點確定解析式解:方法一:設y=a(x+1)2+b,將A(1,0),B(0,3)兩點坐標代入,求得a=
2025-06-14 04:19
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的應用二練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎ADBC(第3題圖)圖1圖2第3頁二次函數(shù)的應用二4.某商店銷售一種紀念品,成批購進時單價為4元.根
2025-06-20 05:55
【總結】精彩練習九年級數(shù)學第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的應用三練就好基礎更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎ABCC(第3題圖)ABCDxy=2x2+bx+c--D第3頁二次函
2025-06-14 04:32
2025-06-19 14:36
【總結】第1章二次函數(shù)1.2二次函數(shù)的圖像第3課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象及特征筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學知識學知識二次函數(shù)的圖像知識點一用配方法將二次函數(shù)y=ax2+bx+c變成y=a(x-m)2+k的形式二次函數(shù)y=ax2+b
2025-06-16 08:10