達(dá)州專版20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元10短文二篇課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-18 19:59本頁(yè)面
【正文】 甲 】【 乙 】 兩文中 ， 你能感受到蘇軾怎樣的情感或者是怎樣的精神品質(zhì)？請(qǐng)分別加以概述。 【 甲 】 文表達(dá)了被貶謫的悲涼 ， 人生的感慨 ， 賞月的欣喜 ， 更有豁達(dá)的情懷。 【 乙 】 文表現(xiàn)出臨危不懼、以身作則、善于指揮、足智多謀、公而忘私、親民愛(ài)民等品質(zhì)。 【 乙參考譯文 】 蘇軾調(diào)任徐州。黃河在曹村附近決堤 ， 在梁山泊泛濫 ， 從南清河溢出 ， 匯聚在徐州城下 ， 水不斷上漲不久就要泄進(jìn)城里 ， 城墻即將被沖毀 ， 城里的富人爭(zhēng)著逃出城去避難。蘇軾說(shuō)： “ 如果富人都出了城 ， 民心一定會(huì)動(dòng)搖 ， 誰(shuí)和我一起守城呢？只要有我在這里 ， 就不會(huì)讓決堤的水毀了城墻。 ” 于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營(yíng) ， 把卒長(zhǎng)叫出來(lái)說(shuō)： “ 河水將要沖進(jìn)城里 ， 事情很緊迫了 ， 即使是禁軍也要暫且為我盡力。 ” 卒長(zhǎng)曰：“太守您尚且不逃避洪水 ， 我們這些小人應(yīng)該為您效力。 ” 于是率領(lǐng)他的士兵拿著箕畚鐵鍬出營(yíng) ， 修筑東南方向的長(zhǎng)堤 ， 堤壩從戲馬臺(tái)起 ， 末尾與城墻相連。雨日夜不停 ， 沒(méi)有受損的城墻只有三版。蘇軾天天住在城上 ，即使經(jīng)過(guò)家門(mén)也不入 ， 派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi) ， 最終保全了徐州城。 20． 八 (1)班學(xué)習(xí)了 《 記承天寺夜游 》 后 ， 決定開(kāi)展一次以 “ 蘇軾的足跡 ”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) ， 請(qǐng)你完成以下任務(wù)。 (1)【 連線蘇軾 】 下面列舉了我國(guó)的一些重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū) ， 都與蘇軾有關(guān)系。請(qǐng)仿照示例 ， 選擇你最熟悉的兩個(gè)景點(diǎn) ， 寫(xiě)出與之有關(guān)的詩(shī)文、傳說(shuō)或故事名稱。 ① 赤壁 ② 永州 ③ 承天寺 ④ 杭州西湖 示例： 承天寺 ——蘇軾：何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 杭州西湖 ——蘇軾：欲把西湖比西子 ， 淡妝濃抹總相宜。 (2)【 擬寫(xiě)廣告 】 承天寺入圍“文化名人蘇軾十大旅游名片”的候選名單 ，請(qǐng)你根據(jù)課文中的描寫(xiě) ， 擬一條廣告語(yǔ)以吸引游客。 示例：承載天地之靈氣 ， 品味蘇軾之底蘊(yùn)。 (3)【 巧聯(lián)妙對(duì) 】 有人根據(jù)本文意蘊(yùn) ， 擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián) ， 上聯(lián)已給出 ， 請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。 上聯(lián)：月色懂人心潛窗入戶 下聯(lián)： ____________________ 謫人共嬋娟遣憂排愁
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