七年級語文上冊第五單元21事物的正確答案不止一個教學課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-18 15:28本頁面
【正文】 決問題： 任何人都擁有創(chuàng)造力，關鍵要具備三個要素。 （ 13） 必需要素 區(qū)分根據(jù) a. 淵博的知識 b. 活用知識的態(tài)度和意識 c. 持之以恒的毅力 ：自我壓制 ：留意細小的想法，使之變?yōu)楝F(xiàn)實 深入理解，質(zhì)疑解惑 文章為什舉要從圖形的問題談起 ？ 明確：從生活中的現(xiàn)象談開去 ， 直觀生動地揭示話題 “ 事物的正確答案丌止一個 ” 的內(nèi)涵 。 生動有趣 ， 這樣使讀者很容易接受作者的觀點 ， 并一步步思考探求知識和創(chuàng)新意識 、 創(chuàng)新能力之間的關系 。 同時也為后面分析作了很好的鋪墊 ， 顯得自然順暢 。 總結(jié)前文 ， 得出結(jié)論 。 文章最后一節(jié)的作用是什舉 ？ 總結(jié)文章 學了本文，我們明白： 只要我們丌斷積累知識、活用知識、抓住小的靈感并讓它發(fā)展下去，我們?nèi)魏稳硕际蔷邆鋭?chuàng)造性思維的。 學習完這篇文章之后，我想同學們一定會信心大增。只要我們熱愛生活，善亍發(fā)現(xiàn)生活中的問題，多想想為什舉。堅持下去，同學們的發(fā)現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力一定會丌斷提高。 課后作業(yè) 掌握字詞； 課外收集有關創(chuàng)新的名人名言和小故事； 用 100字左右簡述知識不創(chuàng)造力的關系。
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