【總結(jié)】第一篇:九年級語文《事物的正確答案不止一個》教學案例 一、教材分析 二、學生情況 這是學生進入初中學習的第一篇議論文。從知識水平上看,初一學生對議論文的文體知識知道得很少,不可能從理性的角度來閱...
2025-10-16 05:13
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個 (一)讀《事物的正確答案不止一個》選段,完成1——6題 事物的正確答案不止一個(節(jié)選) ①“正確答案不止一個”。這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根生蒂固。事實...
2025-09-29 21:08
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個 《事物的正確答案不止一個》集體備課 首先我們大家對中心論點都有不同的看法,經(jīng)過討論大家一致認為教學難點定為“把握文章的中心論題,明確中心論點?!痹鯓油黄齐y點呢?針對...
2025-09-29 20:59
【總結(jié)】精品資源事物的正確答案不止一個吳江市盛澤第二中學夏家亮目的要求:通過本文的學習,我們要樹立起“事物的正確答案不止一個”的思維方法,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維能力。學習本文圍繞中心逐層展開論述的方法和結(jié)構(gòu)嚴謹、過渡自然的寫法及深入淺出、通俗易懂的用語特點。重點難點:1、創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。2、圍繞中心、逐層論述和結(jié)構(gòu)嚴謹、過渡自然的寫法特點。
2025-06-28 12:23
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個 事物的正確答案不止一個 教學目標: 1、理清文章思路,學習如何進行創(chuàng)造性思維。 2、理解本文的中心論點和分論點。 3、學習本文的論證方法。 教學難點: 1...
2025-09-29 20:52
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個》教學設(shè)計 《事物的正確答案不止一個》教學設(shè)計 教學目的: 1.讀懂課文,了解文中事物的正確答案不止一個的觀點。理解由一個具體實例引出論點的寫法。 2.把握文章...
2025-10-16 04:41
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個教學反思 篇一:《事物的正確答案不止一個》課后反思 《事物的正確答案不止一個》課后反思 《事物的正確答案不止一個》是一篇議論文,過去我在引領(lǐng)學生學習這篇課文時,先讓...
2025-10-16 05:54
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個》教學反思 《事物的正確答案不止一個》教學反思 《事物的正確答案不止一個》教學反思 這是一篇較長的自讀文,如果按照傳統(tǒng)的教學方式,先熟悉文,后逐段的分析,且要在一...
2025-10-16 04:58
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個 九年級語文上冊《事物的正確答案不止一個》 教育教學隨筆 珠場小學:陳梅 《事物的正確答案不止一個》中,作者針對現(xiàn)實生活中常局限于“事物的正確答案只有一個”的認識...
2025-09-29 20:50
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個教學設(shè)計 《事物的正確答案不止一個》 【教學目標】 。 ,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 。 【教學重點】 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 【教學難點】 議論文圍繞中心逐層...
2025-10-16 05:37
【總結(jié)】第一篇:事物的正確答案不止一個_教學設(shè)計 事物的正確答案不止一個 羅迪·費·因格 教學目的 1.學習做一個富有創(chuàng)造性的人。2.理解本文的中心論點和分論點。3.理解并運用事實論據(jù)。重點難點 1...
2025-10-16 05:56
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個》答案 1.(1)蒂(2)孜孜(3)jí(4)qiè 2.(1)從下往上打水(2)明白(3)恒心(4)雕刻 3.(1)汲取學識創(chuàng)意(2)素材創(chuàng)造性 【能力提高】...
2025-09-29 19:59
【總結(jié)】教案人教版九年級語文上冊事物的正確答案不止一個教學反思 回想這一課的教學實踐,我有以下體會: 一、關(guān)注學生全面開展,挖掘教材的人文內(nèi)涵,是語文教學的重要目的。 我認為,教育的作用確實是將人類的經(jīng)...
2025-01-25 05:53
【總結(jié)】《事物的正確答案不止一個》教學設(shè)計[自讀導言]本文是一篇議論文,作者針對現(xiàn)實生活中很多“我”常常局限于“事物的正確答案只有一個”的認識,提出了相反的觀點,獨辟蹊徑,很富有思辨色彩。教師應啟發(fā)學生認識到這種不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式,本身就是一種特立獨行的創(chuàng)新思維。自讀要求1.根據(jù)書下注釋并利用工具書解決有關(guān)字詞問題。2.認真讀幾遍課文,整體感知作者的寫作意圖。3.結(jié)合“自讀提
2025-08-04 14:40
【總結(jié)】第一篇:《事物的正確答案不止一個》學案 《事物的正確答案不止一個》學案 ☆課文導讀 這是一篇有關(guān)創(chuàng)新問題的議論文。作者針對現(xiàn)實生活中很多人常常局限于“事物的正確答案只有一個”的認識,獨辟蹊徑,提...
2025-09-29 20:06