山東省七年級生物上冊111生物的基本特征課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征新課導入新課導入新課學習金錢豹和它捕獲的食物新課學習綠豆通過光合作用制造有機物新課學習生物的共同特征攝取營養(yǎng)新課學習根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗，你還能說出生物的(課本上除外)其他特征嗎？

2025-06-20 04:59

山東省七年級生物上冊223動物的運動課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課第二單元第二章預習預習動物的運動方式及動物動物的基礎(chǔ)和完成。我愛世界杯運動的基礎(chǔ)是什么呢？導入新課一、運動的意義比較迅速地改變自身的空間位置、尋找食物、逃避敵害和繁衍種族。新課學習二、運動的方式新課學習還有其它運動方式？旋轉(zhuǎn)前進、游動、跳舞、滑翔運動方

2025-06-14 17:08

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【總結(jié)】第一單元第一章第一節(jié)生物的基本特征新課導入新課導入新課學習金錢豹和它捕獲的食物新課學習綠豆通過光合作用制造有機物新課學習生物的共同特征新課學習根據(jù)你現(xiàn)有知識和生活經(jīng)驗，你還能說出生物的(課本上除外)其他特征嗎？

2025-06-20 04:54

山東省七年級生物上冊113生物學的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第一章第三節(jié)生物學的探究方法導入新課鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？新課學習微生物新課學習肉湯里的微生物來自于哪里？新課學習自然發(fā)生說千百年來，普遍流行著一種“自然發(fā)生說”。該學說認為，不潔的衣物會滋生蚤虱，

2025-06-15 17:34

山東省七年級生物上冊114生物學的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元第一章第四節(jié)生物學的研究工具學習目標1、顯微鏡的概念2、認識顯微鏡的各部分名稱3、掌握顯微鏡各部分的功能預習你認識它嗎？添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果。新課導入顯微鏡新課學習顯微鏡的取拿與安放新課學習

2025-06-18 14:32

山東省七年級生物上冊113生物學的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】【溫故知新】：概念：構(gòu)成：范圍：2、棲息地概念：決定因素：威脅生物生存的關(guān)鍵因素：破壞棲息地的重要因素：第三節(jié)：生物學的研究方法一：體驗探究的基本過程肉湯里的微生物來自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實驗回顧：偉大的“微生物學之

2025-06-15 17:34

山東省七年級生物上冊14生物學的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標1、認識顯微鏡的各部分名稱2、掌握顯微鏡各部分的功能目鏡作用：放大物像?越長倍數(shù)越低插在鏡筒頂部，可調(diào)換，5X，10X，鏡筒連接和目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器注意:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器時不能扳動物鏡&

2025-06-20 04:51

山東省七年級生物上冊113生物學的研究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】生物學的研究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里？（討論探究方案的制訂）經(jīng)典實驗回顧：偉大的“微生物學之父”-巴斯德使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來自于空氣，還是來自于肉湯自身？觀點之一：觀點之二：來自于肉湯自身。來自于空氣。（自然發(fā)生

2025-06-15 17:34

山東省七年級生物上冊11生物的基本特征課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章認識生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征?什么是生物?在以上的圖片中，有哪些屬于生物？哪些屬于非生物？說說你的理由？森林衛(wèi)士啄木鳥國家一級保護動物中華鱘長白山自然保護區(qū)中的東北虎

2025-06-12 08:36

山東省七年級生物上冊225動物在生物圈的作用課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課第二單元第二章預習預習：能概述動物在自然界中的作用和動物與人類生活的關(guān)系我們看到時形形色色的動物，你知道它們在生物圈有什么重要的作用嗎？導入新課一、促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)蜣螂以糞便為食蛙捕食昆蟲新課學習毛蟲以葉等為食禿鷲食腐動物通過取食促進物質(zhì)循環(huán)新課學習長頸鹿取食植物的

2025-06-12 07:09

山東省七年級生物下冊363安全用藥課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章免疫與健康第三節(jié)安全用藥情景請回憶一下，自己或家人是否有過在生病時，沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做可以嗎？為什么？情景一、處方藥和非處方藥處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物.治療特殊疾病的藥品、依賴性藥品、毒性較大的藥品等.

2025-06-15 14:43

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【總結(jié)】1、知識與技能：⑴識別顯微鏡的各部分名稱和作用。⑵初步學會規(guī)范操作顯微鏡。⑶嘗試使用顯微鏡觀察生物玻片標本2、過程與方法⑴通過練習使用顯微鏡，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和思維能力。⑵通過對目鏡、物鏡長短及所標數(shù)字的分析比較，培養(yǎng)學生根據(jù)分析、推測能力。3、情感態(tài)度與價值觀通過顯微鏡的使用的學習，培養(yǎng)學生尊重科學的良好品質(zhì)

2025-06-21 00:15

山東省七年級生物上冊113生物學的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】科學探究的一般過程1、提出問題：2、作出假設(shè)：3、制定計劃4、實施計劃5、得出結(jié)論6、表達交流提出有研究價值的問題，作出符合科學事實的假設(shè)是探究成功的前提探究成功的關(guān)鍵材料用具方法步驟實驗結(jié)果分析可能實驗失敗的原因?qū)嶒炋骄恳惑w驗巴斯德實驗A

2025-06-18 15:03

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【總結(jié)】第四節(jié)練習使用顯微鏡顯微鏡目鏡:放大物象鏡筒:連接目鏡與物鏡轉(zhuǎn)換器:調(diào)換物鏡物鏡:放大物象載物臺:放置玻片遮光器:調(diào)節(jié)光線強弱反光鏡:反射光線鏡座:支持、穩(wěn)定作用粗準焦螺旋:升降鏡筒細準焦螺旋:升降鏡筒鏡臂:連接作用鏡柱:支

2025-06-12 02:15

山東省七年級生物上冊113生物學的探究方法課件新版濟南版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章認識生命現(xiàn)象第三節(jié)生物學的探究方法鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？微生物肉湯里的微生物來自于哪里？先自主閱讀課本P10-11的巴斯德實驗，然后小組合作學習，完成以下問題：?1、針對上述問題背景，巴斯德提出了什么問題？?2、巴斯德根據(jù)提出的問題，他做出了怎樣

2025-06-20 04:54

山東省七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件1新版濟南版(編輯修改稿)

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山東省七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件1新版濟南版(已改無錯字)

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山東省七年級生物上冊112生物的生活環(huán)境課件1新版濟南版(參考版)