電大數(shù)學(xué)思想與方法形考作業(yè)：通關(guān)作業(yè)答案-資料下載頁
2025-06-18 13:36本頁面
【正文】 成電路計算機、大規(guī)模集成電路計算機幾個主要階段。選擇一項：A. 尺規(guī) B. 算盤 C. 繩子 D. 古代的計算工具 第九關(guān)題目1數(shù)學(xué)建模是指根據(jù)具體問題，在一定假設(shè)下使（ ），建立起適合該問題的數(shù)學(xué)模型，求出模型的解，并對它進行檢驗的全過程。選擇一項：A. 問題化簡 B. 條件簡化 C. 條件明朗 D. 問題歸類 題目2根據(jù)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)思想方法的過程有潛意識階段、明朗化階段和深刻理解階段等三個階段，可相應(yīng)地將小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)設(shè)計成（ ）、（ ）、（ ）三個階段。選擇一項：A. 多次分析 初步理解 簡單應(yīng)用 B. 多次孕育 初步理解 簡單應(yīng)用 C. 多次分析 簡化求解 深化應(yīng)用 D. 思考 求解 應(yīng)用 題目3數(shù)學(xué)模型可以分為三類：(1)概念型數(shù)學(xué)模型；(2)（ ）；(3)結(jié)構(gòu)型數(shù)學(xué)模型。選擇一項：A. 實驗型數(shù)學(xué)模型 B. 方法型數(shù)學(xué)模型 C. 邏輯型數(shù)學(xué)模型 D. 推理型數(shù)學(xué)模型 題目4數(shù)學(xué)模型具有（抽象性）、（準(zhǔn)確性）、（ ）、（ ）特性。選擇一項：A. 簡單化 虛擬化 B. 演繹性 模糊性 C. 公理性 歸納性 D. 演繹性 預(yù)測性 題目5數(shù)學(xué)學(xué)科的新發(fā)展——分形幾何，其分形的思想就是將某一對象的細微部分放大后，其（ ）。選擇一項：A. 結(jié)構(gòu)更加明朗 B. 結(jié)構(gòu)與原先不同 C. 結(jié)構(gòu)更加模糊 D. 結(jié)構(gòu)與原先一樣 題目6英國的牛頓和德國的萊布尼茲分別以（ ）為背景用無窮小量方法建立了微積分。選擇一項：A. 數(shù)學(xué)與幾何學(xué) B. 數(shù)學(xué)和解析幾何 C. 物理學(xué)和幾何學(xué) D. 物理和坐標(biāo)法 題目7數(shù)學(xué)建模的基本步驟：弄清實際問題、（ ）、建模、求解、檢驗。選擇一項：A. 深化問題 B. 尋找條件 C. 化簡問題 D. 建立對應(yīng)關(guān)系 題目8在建立數(shù)學(xué)模型的過程中，（ ）這一環(huán)節(jié)是很重要的。選擇一項：A. 數(shù)學(xué)猜想 B. 數(shù)學(xué)抽象 C. 數(shù)學(xué)證明 D. 數(shù)學(xué)模擬 題目9已知某物體在運動過程中，其路程函數(shù)S(t)是二次函數(shù)，當(dāng)時間t=0、2時，S(t)的值分別是0、8。求路程函數(shù)。選擇一項：A. S(t)=∫083t2dt B. S(t)=ds/dt+t2 C. S(t)=t3+3t D. S(t)= t2+2t 題目10 鴿籠原理可敘述為：若n+1只鴿子飛進n個籠子里，則至少有一個籠子里至少飛進( )只鴿子。選擇一項：A. 1 B. 3 C. 2 D. 4 第十關(guān)題目1所謂數(shù)形結(jié)合方法是指在研究數(shù)學(xué)問題時，（ ）、（ ）、數(shù)形結(jié)合考慮問題的一種思想方法。選擇一項：A. 由數(shù)思數(shù) 見形思數(shù) B. 由數(shù)思數(shù) 見形思形 C. 由數(shù)思形 見形思形 D. 由數(shù)思形 見形思數(shù) 題目2數(shù)學(xué)思想方法，是指現(xiàn)實世界的（ ）反映到人們的意識之中，經(jīng)過（ ）而產(chǎn)生的結(jié)果。數(shù)學(xué)思想方法是對數(shù)學(xué)事實和理論經(jīng)過概括后產(chǎn)生的本質(zhì)認(rèn)識。選擇一項：A. 空間形式和數(shù)量關(guān)系 思維活動 B. 空間形式和數(shù)量關(guān)系 討論活動 C. 空間形式和邏輯關(guān)系 思維活動 D. 空間形式和數(shù)量關(guān)系 辯證活動 題目3一個科學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)必須能夠?qū)⑿枰诸惖臄?shù)學(xué)對象，進行（ ）、（ ）的劃分。選擇一項：A. 不重復(fù) 無標(biāo)準(zhǔn) B. 不重復(fù) 無遺漏 C. 不復(fù)制 無遺漏 D. 不復(fù)制 無標(biāo)準(zhǔn) 題目4所謂特殊化是指在研究問題時，從對象的一個給定集合出發(fā)，進而考慮某個包含于該集合的（ ）的思想方法。選擇一項：A. 空集 B. 較大集合 C. 平行子集 D. 較小集合 題目5特殊化的作用在于，當(dāng)研究的對象比較復(fù)雜時，通過研究對象的特殊情況，能使我們對研究對象有個初步了，且它的作用還在于，事物的（ ）存在于（ ）之中。選擇一項：A. 共性 個性 B. 性質(zhì) 個性 C. 個性 共性 D. 共性 性質(zhì) 題目6菱形概念的抽象過程就是把一個新的特征：（ ）加入到平行四邊形概念中去，使平行四邊形概念得到了強化。選擇一項：A. 鈍角相等 B. 直角 C. 組鄰邊相等 D. 邊相等 題目7數(shù)學(xué)分類有現(xiàn)象分類和本質(zhì)分類的區(qū)別。所謂現(xiàn)象分類，是指僅僅根據(jù)數(shù)學(xué)對象的（ ）進行分類。選擇一項：A. 特征 B. 內(nèi)因 C. 外部特征或外部聯(lián)系 D. 表象 題目8所謂本質(zhì)分類，即根據(jù)事物的（ ）進行分類。選擇一項：A. 特征 B. 本質(zhì)特征或內(nèi)部聯(lián)系 C. 內(nèi)因 D. 性質(zhì) 題目9勻速直線運動的數(shù)學(xué)模型是( )。選擇一項：A. 指數(shù)函數(shù) B. 一次函數(shù) C. 對數(shù)函數(shù) D. 二次函數(shù) 題目10數(shù)學(xué)教育效益，是指通過一定時間的教學(xué)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面能獲得的發(fā)展和進步。數(shù)學(xué)教育效益既包括學(xué)生獲?。?）的效益，也包括學(xué)生掌握（ ）以及提高學(xué)習(xí)能力的效益。選擇一項：A. 數(shù)學(xué)知識 數(shù)學(xué)思想方法 B. 人文知識 哲學(xué)思考方法 C. 數(shù)學(xué)知識 數(shù)學(xué)實驗步驟 D. 數(shù)學(xué)文化 數(shù)學(xué)方法 29
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1