【總結(jié)】專(zhuān)題十二等值線(xiàn)專(zhuān)題要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)(1)同線(xiàn)等高:同一等高線(xiàn)上的各點(diǎn),高度相等。(2)等高距全圖一致:等高距即指兩條相鄰等高線(xiàn)之間的高度差。(3)等高線(xiàn)均為閉合曲線(xiàn)。(4)等高線(xiàn)一般不相交、不重疊;有時(shí)也看到重合,那只有在峭壁處出現(xiàn)。(5)等高線(xiàn)疏密反映坡度緩陡:等高線(xiàn)愈稀,則坡度愈緩;等高線(xiàn)愈密,
2025-05-03 02:48
【總結(jié)】第一篇:現(xiàn)代教育技術(shù)在晨昏線(xiàn)教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代教育技術(shù)在晨昏線(xiàn)教學(xué)中的應(yīng)用 關(guān)鍵詞:晨昏線(xiàn) 光照?qǐng)D 春分日 秋分日 夏至日 冬至日 晨昏線(xiàn)的變化是地理教學(xué)中的重要內(nèi)容,理解了晨昏線(xiàn)的變...
2024-10-25 00:43
【總結(jié)】常見(jiàn)X線(xiàn)的判讀來(lái)鳳縣中心醫(yī)院影像科正常胸部X線(xiàn)表現(xiàn)?正常的胸部X線(xiàn)表現(xiàn):?、鎖骨、肩胛骨骨質(zhì)結(jié)構(gòu)完整;?,由肺門(mén)開(kāi)始,由粗到細(xì)呈樹(shù)枝樣分布;?,縱隔影不寬;?,肋膈角銳利。肺癌X線(xiàn)表現(xiàn)肺癌是原發(fā)于支氣管的上皮、腺上皮或肺泡上皮的惡性腫
2024-12-29 13:40
【總結(jié)】例析抽象函數(shù)周期的求法抽象函數(shù)周期問(wèn)題是近年來(lái)高考及各地模擬試題中高頻出現(xiàn)的問(wèn)題,其周期求法能有效考查學(xué)生的邏輯思維能力和代數(shù)推理能力,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)大有幫助。下面舉例說(shuō)明求周期的常用方法及技巧。一、僅含抽象關(guān)系式的周期函數(shù)例1若存在常數(shù)m0,使函數(shù)f(x)滿(mǎn)足,則的一個(gè)正周期是____________。解:設(shè),則,依題意有,由周期函數(shù)的定義,是的一個(gè)周期
2025-06-20 03:53
【總結(jié)】一、等高線(xiàn)地形圖的判讀?1、等高線(xiàn)圖的基本特征?(1)數(shù)值特征?①等高線(xiàn)上所注數(shù)字表示海撥高度?②同線(xiàn)同高?③全圖等高距一致?④兩地的海撥高度差即為相對(duì)高度?⑤幾種特殊高程:0米、200米、500米、1000米、4000米(2)形態(tài)特征?①等高線(xiàn)是閉合曲線(xiàn)
2025-07-17 22:34
【總結(jié)】常見(jiàn)口腔X線(xiàn)判讀及放射技術(shù)照片名稱(chēng):口腔科常見(jiàn)x-ray線(xiàn)的拍攝與常見(jiàn)病的診斷照片描述:?照片名稱(chēng):口腔科常見(jiàn)x-ray線(xiàn)的拍攝與常見(jiàn)病的診斷照片描述:?照片名稱(chēng):口腔科常見(jiàn)x-ray線(xiàn)的拍攝與常見(jiàn)病的診斷照片描述:?照片名稱(chēng):口腔科常見(jiàn)x-ray線(xiàn)的拍攝與常見(jiàn)病的診斷照片描述:?照片名稱(chēng):口腔科
2025-07-13 22:53
【總結(jié)】氨氣考點(diǎn)分類(lèi)例析1.考查NH3的制備例1.(2003年上海高考化學(xué)題)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置和選用的試劑,其中錯(cuò)誤的是()ABCD解析:NH4CI固體受熱分解生成NH3和HCI,而當(dāng)溫度降低時(shí),NH3和HCI又重新化合成固體NH4CI,氣體進(jìn)入干燥管的
2025-04-07 21:45
【總結(jié)】化工生產(chǎn)1.氯堿、鹽酸工業(yè)例1氫氧化鈉是一種用途十分廣泛的重要化工原料。工業(yè)上主要通過(guò)電解氯化鈉飽和溶液的方法獲得氫氧化鈉,我國(guó)的氯堿工業(yè)大多數(shù)已改進(jìn)為離子交換膜電解槽。(1)寫(xiě)出電解飽和氯化鈉溶液時(shí)電極反應(yīng)和總的離子反應(yīng)方程式:陽(yáng)極:;陰極:;總反應(yīng):。(2)離子交換膜電解槽一般采用金屬鈦?zhàn)麝?yáng)
2025-05-12 12:00
【總結(jié)】快樂(lè)學(xué)習(xí),盡在中小學(xué)教育網(wǎng)考查種群的高考?xì)w類(lèi)例析編者按:高考試題一直在穩(wěn)定中延續(xù),變化中發(fā)展,具體體現(xiàn)在考點(diǎn)的穩(wěn)定,角度的變化。種群是生態(tài)學(xué)中重要內(nèi)容之一,已經(jīng)成為高考的考查熱點(diǎn),下面將考查種群的高考試題進(jìn)行歸類(lèi)分析。例1.(2000廣東)種群是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中(?。〢.同種生物所有成熟個(gè)體的總和B.所有生物成熟個(gè)體的總和C.同種生物所
2025-06-07 21:37
【總結(jié)】中考折疊分類(lèi)例析廣東高州市分界中學(xué) 李 國(guó)折疊是實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)一種新型的問(wèn)題,在中考試題中屢見(jiàn)不鮮,這類(lèi)題目主要是考查學(xué)生的軸對(duì)稱(chēng)知識(shí)的掌握情況,下面通過(guò)幾個(gè)例子進(jìn)行分類(lèi)解析。一、判別折疊后圖形的形狀。例1.(2011年福建龍巖)右圖可以折疊成的幾何體是(??)???????
2025-06-07 13:59
【總結(jié)】例析定義型試題 近年來(lái)在各級(jí)競(jìng)賽和中考中,涌現(xiàn)了大量的著意考查學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神的定義型試題,體現(xiàn)了新中考、新競(jìng)賽、,要求考生當(dāng)即應(yīng)用,用以考查考生接受能力和應(yīng)變能力.一、新概念的定義例1.(2005年四川實(shí)驗(yàn)區(qū))如圖1,四邊形ABCD為正方形,曲線(xiàn)DEFGHIJ…叫做“四邊形ABCD的漸開(kāi)線(xiàn)”,其中、、、、、…的圓心依次按A、B、C、D循環(huán),當(dāng)漸開(kāi)線(xiàn)延伸開(kāi)時(shí),形成
2025-06-07 15:19
【總結(jié)】鹽類(lèi)水解考點(diǎn)例析考點(diǎn)1:根據(jù)鹽類(lèi)水解的實(shí)質(zhì),判斷鹽溶液的酸堿性1.物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽:NaX、NaY、NaZ、的溶液,其pH值依次為8、9、10,則HX、HY、HZ的酸性強(qiáng)弱的順序是()A.HX>HZ>HYB.HZ>HY>HXC.HX>HY>HZD.HY>HZ>HX
2025-04-17 07:29
【總結(jié)】《生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》考點(diǎn)歸納與典例分析陳吉娟(紹興縣越崎中學(xué) 312050)考點(diǎn)1:人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響(1)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的全部人口可以看作是一個(gè)種群。該種群也具有其他種群所具有的一般特征,種群的特征及其相互關(guān)系可用下右圖表示。由于人類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中處于最高統(tǒng)治地位,缺少天敵,受其它生物及非生物因素的干擾很小,所以由于外界條件適宜,近幾百年來(lái),人口增長(zhǎng)過(guò)快,就需要人為政策控制人口增長(zhǎng)。
2025-04-17 06:50
【總結(jié)】晨昏線(xiàn)地球自轉(zhuǎn)地理意義:晝夜交替地球在空中運(yùn)行示意圖光山二高王顥在一天里面我們經(jīng)歷白天和夜晚,那白天和夜晚的交替怎么產(chǎn)生的呢??由于地球是個(gè)不透明的球體?。?!一晝夜更替(周期:1個(gè)太陽(yáng)日,即24小時(shí))太陽(yáng)光線(xiàn)晨昏線(xiàn)晨
2025-01-15 16:53
【總結(jié)】等高線(xiàn)地形圖的判讀1.等高線(xiàn)圖中關(guān)于海拔和相對(duì)高度的相關(guān)計(jì)算.、地形剖面圖切入,考查地形特征描述、河流位置和方向的判斷、區(qū)域特征的綜合分析.海拔和相對(duì)高度,等高線(xiàn)(等深線(xiàn)),地形圖和地形剖面圖命題熱點(diǎn)考綱海平面1000米500米500米甲乙某點(diǎn)到海平面的垂直距
2024-12-08 00:18