【總結】有理數我們學過的數就可以分為以下幾類:正整數,如零,負整數,如正分數,如負分數,如你能不能將它們合理的分成一些小組?723512321021,,,,,,??,,,,,,3212????正整數:110,1,3零:
2025-06-17 20:40
【總結】(2)1、同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加.有理數的加法法則:3、一個數同0相加,仍得這個數.2、絕對值不相等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數的兩個數相加得0.計算:①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)
2025-06-18 12:12
【總結】數軸第2課時學習目標:1、使學生能說出有理數大小的比較法則.2、能熟練運用數軸對多個有理數進行有序排列.3、能正確運用符號“<”、“>”、“∵”、“∴”,寫出表示推理過程中簡單的因果關系.學習難點:利用數軸比較兩個負數的大小.某一天我們5個城
2025-06-12 13:56
【總結】第二章有理數及其運算1有理數、負數可以表示的量.155m,記作-155m,高于海平面925m,記作.3.、和統(tǒng)稱整數;和統(tǒng)稱分數.和統(tǒng)稱有理數.:整數集合{…};分數集合{
2025-06-21 12:22
【總結】有理數的乘法計算下列各題:1.(-2)+(-2)=-4-6-82.(-2)+(-2)+(-2)=3.(-2)+(-2)+(-2)+(-2)=根據上面的值,猜猜下面的值:1.(-2)×2=2.(-2)×3=3.(-2)&
2025-06-18 00:12
【總結】有理數的減法在中國地形圖上,珠穆朗瑪峰和吐魯番盆地的海拔高度分別是8844米和-155米,問:珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高多少?溫故知新、引入課題上面的問題通??闪谐鏊闶?848-(-155)想一想,怎么進行有理數的減法呢?(-8)+(+3)=(-5)+(-3)=-8(-
2025-06-18 12:13
【總結】有理數的除法,理解有理數倒數的意義.,能熟練地進行有理數除法運算.有理數的乘法法則兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;任何數與零相乘,都得零.倒數-與-互為倒數,3223例如,-2與-互為倒數,21-互為倒數.52?你能再舉出幾個
2025-06-20 20:58
2025-06-20 21:33
【總結】有理數的乘方,能進行有理數的乘方運算.、歸納、類比中養(yǎng)成分析問題、解決問題的能力.,認識、了解世界,在解決問題中獲得成功的體驗.a的正方形的面積為;a的正方體的體積為;3.(-2)×(-2)×(-2)=;4.(-1)×(-2)×(-3)
2025-06-20 21:29
2025-06-18 02:57
【總結】第二章有理數及其運算初中數學(北師大版)七年級上冊第二章有理數及其運算知識點一用正、負數表示具有相反意義的量、負數的概念我們小學時學習了像1,2,?,…的數,現在我們把像上面這樣的數叫做正數,即大于0的數叫做正數,而在正數前面加上“-”號的數叫做負數.溫馨提示(1)0既不是正數也
2025-06-18 00:09
【總結】有理數的分類有理數整數有理數正數零正整數零負整數正分數負分數分數負數正整數正分數負整數負分數數軸規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫數軸.012