【總結(jié)】07月09日21:14作者:dave生為商人沒有錯(cuò),但高旅途中一定會(huì)時(shí)常犯錯(cuò),錯(cuò)而能知錯(cuò)而能改錯(cuò),則善莫大焉,企業(yè)幸甚.????,仇人式散伙中國(guó)企業(yè)最常見的聚散模式公司創(chuàng)辦之初,合伙者們以感情和義氣去處理相互關(guān)系,制度和股權(quán)或者沒有確定,或者有而模糊。?企業(yè)做大后,制度變得重要利益開始惹眼,于是排座次,分金銀,論榮辱,企業(yè)
2025-06-28 02:13
【總結(jié)】 公務(wù)員面試中最易犯的6大錯(cuò)誤及對(duì)策解析盤點(diǎn) 眾所周知,在公務(wù)員面試考試中,流暢,連貫,豐富的回答,固然是好,但是僅僅有這些特點(diǎn)是不夠的,在亮點(diǎn)上還要注意下一些語(yǔ)言上的小缺陷,下面不妨跟隨小編一起...
2025-01-16 23:36
【總結(jié)】經(jīng)理人最容易犯的大錯(cuò)你不用成為一個(gè)獨(dú)裁者才能使所有的美國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)。希特勒對(duì)于美國(guó)人性格的了解來(lái)自卡爾·梅伊所寫的系列西部小說(shuō),幾乎每個(gè)德國(guó)男孩都是看這些小說(shuō)長(zhǎng)大的,作者卻從未踏上美國(guó)國(guó)土。但這也不能改變希特勒對(duì)美國(guó)生活的刻板印象。等看到我們美國(guó)人,因?yàn)槟苋萑虅e人自由表達(dá)而激蕩出互相競(jìng)爭(zhēng)的創(chuàng)意時(shí),希特勒大概才會(huì)恍然大悟自己原先的印象是錯(cuò)誤的。他所想像的美國(guó)是一個(gè)沒有秩序的社會(huì),自
2025-06-27 23:13
【總結(jié)】47/47.(.....)25萬(wàn)份精華管理資料,2萬(wàn)多集管理視頻講座.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料你行嗎?做老板你準(zhǔn)備好了嗎?《老板是怎樣煉成的》第一章:創(chuàng)業(yè)者必備的十大素質(zhì)僅以此書獻(xiàn)給千萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者上千萬(wàn)成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)將是你成長(zhǎng)的階梯來(lái)自實(shí)戰(zhàn)的謀略和技能將助你實(shí)現(xiàn)老板夢(mèng)第一本系統(tǒng)總結(jié)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的著作。本書濃縮中國(guó)本土上千萬(wàn)
2025-05-27 22:53
【總結(jié)】47/47精品資料網(wǎng)()25萬(wàn)份精華管理資料,2萬(wàn)多集管理視頻講座精品資料網(wǎng)()專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料你行嗎?做老板你準(zhǔn)備好了嗎?《老板是怎樣煉成的》第一章:創(chuàng)業(yè)者必備的十大素質(zhì)僅以此書獻(xiàn)給千萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者上千萬(wàn)成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)將是你成長(zhǎng)的階梯來(lái)自實(shí)戰(zhàn)的謀略和技能將助你實(shí)現(xiàn)老板夢(mèng)第一本系統(tǒng)總結(jié)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的著作。本書濃縮中國(guó)本土上千萬(wàn)創(chuàng)業(yè)
2025-06-21 22:52
2025-05-28 00:33
【總結(jié)】題目淺議創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)能力屆:專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師
2025-05-28 00:21
【總結(jié)】中國(guó)創(chuàng)業(yè)者十大素質(zhì)(轉(zhuǎn)載)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型?! 〉谝环N類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國(guó)數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說(shuō),這一類型的創(chuàng)業(yè)者,占中國(guó)創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%。其中許多人是被逼上梁
2025-06-28 02:52
【總結(jié)】21/22中國(guó)創(chuàng)業(yè)者十大素質(zhì)(一)前言《科學(xué)投資》這里所說(shuō)的創(chuàng)業(yè),是指以企業(yè)為載體,以正當(dāng)獲得更多金錢為目標(biāo)的活動(dòng),而非從政、從軍、從事科學(xué)研究,開創(chuàng)個(gè)人政治、學(xué)術(shù)等事業(yè)的創(chuàng)業(yè)?! 犊茖W(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型?! 〉谝环N類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及
【總結(jié)】33/33中國(guó)創(chuàng)業(yè)者十大素質(zhì)(轉(zhuǎn)載)《科學(xué)投資》研究了國(guó)內(nèi)上千例創(chuàng)業(yè)者案例,發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)者基本可以分成以下幾種類型?! 〉谝环N類型:生存型創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)者大多為下崗工人、失去土地或因?yàn)榉N種原因不愿困守鄉(xiāng)村的農(nóng)民,以及剛剛畢業(yè)找不到工作的大學(xué)生。這是中國(guó)數(shù)量最大的一撥創(chuàng)業(yè)人群。清華大學(xué)的調(diào)查報(bào)告說(shuō),這一類型的創(chuàng)業(yè)者,占中國(guó)創(chuàng)業(yè)者總數(shù)的90%
2025-05-11 22:44
【總結(jié)】47/47創(chuàng)業(yè)你行嗎?做老板你準(zhǔn)備好了嗎?《老板是怎樣煉成的》第一章:創(chuàng)業(yè)者必備的十大素質(zhì)僅以此書獻(xiàn)給千萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者上千萬(wàn)成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)將是你成長(zhǎng)的階梯來(lái)自實(shí)戰(zhàn)的謀略和技能將助你實(shí)現(xiàn)老板夢(mèng)第一本系統(tǒng)總結(jié)中國(guó)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的著作。本書濃縮中國(guó)本土上千萬(wàn)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),向你展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),是廣大創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)老板夢(mèng)的實(shí)戰(zhàn)指南,堪稱
2025-05-27 22:44
【總結(jié)】 淺談五大鋼筋綁扎易犯的錯(cuò)誤 為減少和杜絕不必要的工時(shí)浪費(fèi)做到預(yù)控,提高鋼筋施工效率,今天我們總結(jié)了鋼筋綁扎時(shí)易出問題的地方,一起來(lái)看。 板內(nèi)受力鋼筋距墻或梁邊距離過(guò)大 如果圖紙要求受力筋φ1...
2024-11-17 22:07
【總結(jié)】尋找創(chuàng)業(yè)者的足跡----澄海創(chuàng)業(yè)者調(diào)查報(bào)告第一部分:調(diào)查簡(jiǎn)介一、調(diào)查背景隨之中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛,越來(lái)越多人在擇業(yè)時(shí)選擇了自主創(chuàng)業(yè),特別是中國(guó)加入WTO之后,面對(duì)著更為廣闊的創(chuàng)業(yè)空間,自主創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)日益增強(qiáng),這在改革開放前沿的汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)表現(xiàn)得尤為明顯。二、調(diào)查目的通過(guò)對(duì)不同年代不同年齡潮商創(chuàng)業(yè)的深入調(diào)查,了解其創(chuàng)業(yè)的背景、原因、優(yōu)勢(shì)和不足以
2025-06-28 03:19
【總結(jié)】錯(cuò)誤61無(wú)視教育保護(hù)案例呈現(xiàn)一位青年教師在組織大班數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí),要求幼兒舉右手表示判斷題的答案是正確的,舉左手表示答案是錯(cuò)誤的。突然,一個(gè)男孩子站起來(lái)說(shuō):“老師,哪個(gè)是左手?哪個(gè)是右手?”班里其他小朋友聽到后笑了。教師在一剎那的驚訝之后,說(shuō):“這個(gè)都忘了嗎?好好想想吧?!逼渌⒆恿ⅠR用異樣的眼光向小男孩看過(guò)去,小男孩羞愧地低下了頭。分析與建議“這個(gè)都忘了嗎”是
2025-07-27 13:38
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)當(dāng)我們?cè)跒槊魈斓囊煌腼埗蠲伎嗄樀臅r(shí)候,當(dāng)我們不滿周圍的一切而萬(wàn)般抱怨的時(shí)候,一篇好的文章也許會(huì)讓你發(fā)現(xiàn):要想成功,我們需要站在一個(gè)新的高度!好好讀讀這篇文章!雖然標(biāo)題是創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì),但文中更多的還是作者創(chuàng)業(yè)過(guò)程的回顧和成就一個(gè)大企業(yè)的條件,那些我們?cè)絹?lái)越輕視的東西,卻正是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)的必備條件。=============================
2025-06-24 14:43