【總結】10短文二篇第一課時基礎達標古今異義1.四時.俱備(古義:季節(jié);今義:時間)2.曉霧將歇.(古義:消散;今義:休息)3.夕日欲頹.(古義:墜落;今義:崩塌)4.念.無與為樂者(古義:想到,考慮;今義:惦記或誦讀)5.相與步于中庭.(
2025-06-13 07:17
【總結】第三單元測試卷(時間:120分鐘滿分:120分)題號一二三總分得分一、積累運用(30分)1.閱讀下列文字,回答問題。(6分)游覽“兩岸連山,略無闕.處”“重巖疊zhànɡ”的三峽,你會領略到三峽的奔放、清幽、凄婉之美。想象著
2025-06-21 00:58
【總結】9三峽情景導入生成問題高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕欣賞三峽之秋景酈道元自我研學生成新知酈道元,字善長,范陽涿鹿(今河北諑州市)人,北魏孝昌三年(527年)卒于關中(今陜西臨漳)。酈道元出生于官宦世家,其祖父、父親曾多年為官。酈道元成年之后,也多次出任中央和地方官吏,到過很多地方。
2025-06-18 12:32
【總結】山水畫寄情山水春日與裴迪過新昌里訪呂逸人不遇桃源一向絕風塵柳市南頭訪隱淪到門不敢題凡鳥看竹何須問主人城上青山如屋里東家流水入西鄰閉戶著書多歲月種
2024-11-19 14:51
【總結】中國傳統(tǒng)山水畫,強調面對大自然的想象活動,追求詩的意境,創(chuàng)造情景交融的藝術境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫,追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間,抒發(fā)對生活的真切感悟。富春山居圖元代黃公望橫嶺側峰、丘壑連綿;煙水縹緲,波光粼粼;勁松沉雄、遠樹含煙;平沙遠渚,水郭村
【總結】寄情山水一、構思?風格:現(xiàn)代山水(結合了一些傳統(tǒng)的東西)?章法:滿構圖(豎軸)、深遠法?布勢:整幅畫圍繞曲徑通幽的“一條溪水”展開,(山、石、樹)黑則造物,白則空靈,“計白當黑”?畫面整體的黑白灰構成:畫面中的村落屋頂為黑的部分,流淌于山石間的溪水為白的部分,其余部分都當做灰調處理?設色:墨色結合(石青石
【總結】答謝中書書答復謝徵,作者的朋友。中書,是謝徵的官職。信陶弘景陶弘景(456—536),字通明,丹陽秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時期思想家、醫(yī)學家。隱居茅山。梁武帝遇有國家大事,常去山中征詢他的意見,時人稱為“山中宰相”。作品背景
2025-06-20 14:18
【總結】詩歌野望12走進唐詩,走進唐詩中的寫景詩,感觸的不僅是美景,更是詩中耐人尋味的意境,和詩人那顆獨特的心。讓我們走進《野望》,感觸詩人的心語。1.背誦詩歌,感知詩歌內容,感悟詩意境。2.品析詩的語言,讀出詩人的情懷,學習本詩借景抒情的寫法。(重點)(難點)王績(約589-644),字無功,號
2025-06-18 06:33
【總結】寫作學習描寫景物古往今來,無數(shù)文人墨客的筆下,都展現(xiàn)了秋天的畫卷。你的家鄉(xiāng)的秋天有哪些特有的景象?是那飽滿誘人的果實,還是金黃燦爛的田地?是天邊的山嶺,還是高遠的藍天?或許一片落葉讓你感嘆歲月的腳步聲,一絲清涼讓你發(fā)思古之幽情?細細觀察,細細品味,從多個角度描寫“家鄉(xiāng)的秋天”。不少于500字。為了讓景物描寫更加生動
2025-06-18 06:35
【總結】10短文兩篇答謝中書書陶弘景情景導入生成問題導入新課?古人云:“仁者樂山,智者樂水?!鄙剿拔?,曾經(jīng)引起了無數(shù)文人墨客的無限情思,他們?yōu)槲覀兎瞰I了大量的歌詠自然山水的優(yōu)美篇章。今天我們就來學習南朝梁代陶弘景寫的一篇山水小品——《答謝中書書》教學目標1、朗讀,品味語言之美。
2025-06-21 02:20
【總結】但愿人長久,千里共嬋娟。——蘇軾記承天寺夜游蘇軾承天寺塔位于銀川市城西承天寺內,俗稱“西塔”,是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年,距今已有900多年的歷史。塔通高,異常俊秀挺拔。解題隨筆式小品文記承天寺夜游“記”是古代的
2025-06-12 13:33
【總結】但愿人長久,千里共嬋娟?!K軾記承天寺夜游蘇軾承天寺塔位于銀川市城西承天寺內,俗稱“西塔”,是西夏王朝的主要佛寺。始建于1050年,距今已有900多年的歷史。塔通高,異??⌒阃Π巍=忸}隨筆式小品文記承天寺夜游“記”是古代的
2025-06-13 07:19
【總結】12唐詩五首野望王績?引入?秋天傍晚時分,詩人遙望山野,看到一派秋意頗濃的山野景色,看到放牧和打獵的人各自隨愿而歸,不禁懷念起古代采薇而食的隱士。全詩于蕭瑟恬靜的景色描寫中流露出孤獨抑郁的心情。野望王績朗讀背頌讀音:東皋(gāo)薄暮望,徙倚(
2025-06-20 21:53
2025-06-26 22:37