【總結(jié)】第2課時遭群毆的少女1.是我們主要的活動場所,有老師和同學們的關心和照顧,然而,有時候?qū)W校里也會發(fā)生侵害未成年人的事情。2.《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》都規(guī)定,未成年人在學校中的合法權益受。3.我們在遭到暴力侵犯時,要相信在自己的一方,要機智、勇
2025-06-18 06:18
【總結(jié)】單元整合法律在我心中我有署名權他享有署名權嗎?民事權利能力的含義未
2025-06-12 14:14
2025-06-19 00:39
【總結(jié)】第九課法律是武器第1課時我想有個家1.家是我們成長中最安全的,然而也有一些父母因各種原因、虐待甚至自己的孩子,嚴重侵害了未成年人的。2.《中華人民共和國法》《中華人民共和國預防法》等都規(guī)定,未成年人在家庭中的合法權益受,侵權者要承擔相應的。我
2025-06-17 00:57
2025-06-17 00:48
【總結(jié)】第3課時他簽的協(xié)議有效嗎1.民事行為能力是指民事行為主體能通過的行為取得民事和承擔民事的資格。簡單地說,民事行為能力就是公民可以進行民事活動的。2.能力人實施的民事行為和民事行為能力人實施的依法不能獨立實施的民事行為,都屬于民事行為。無效的民事行為從行為開始起就不具備。
【總結(jié)】第三單元法律在我心中第七課我有署名權第1課時他享有署名權嗎1.權是公民的民事權利之一。2.民事權利能力,就是公民享受民事和承擔民事的資格。根據(jù)相關法律規(guī)定,中華人民共和國公民從一出生就享有這種。無論是成年人還是未成年人,都地享有民事權利能力。3.人一樣可以成為著作權人,
2025-06-18 06:15
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】看110頁1998---2020年我國未成年人罪犯占罪犯總數(shù)的比率柱狀圖思考:青少年處在人生美好的花季,理應健康成長。但為什么會有這么多我們的同齡人走向違法犯罪的邪路呢?青少年法律意識淡薄,缺乏法律意識。同齡人的故事,或許能提供給我們一些借鑒。一、怎么就錯了呢?(無知)朋友遇到困難、需要幫助時,我們應該伸出熱情援助之手,這
2024-11-10 22:59
【總結(jié)】第一框怎么就錯了呢?提高辨別是非的能力,避免誤入歧途。樹立法制觀念,增長法律意識,學會依法保護自身的合法權益。二、6543210
2024-11-11 07:51
【總結(jié)】第2課時“上帝”的權利1.在市場經(jīng)濟尚不健全的今天,我們每一位消費者都可能遭遇各種消費“”,為此,我們必須了解消費者應享有的,進而拿起保障我們的合法權益。2.消費者在購買商品和接受服務時享有以下九種權利:(1)享有、財產(chǎn)安全不受損害的權利。(2)享有其購買、使用的商品或接受的服務
2025-06-17 00:49
【總結(jié)】第3課時找回做“上帝”的感覺1.作為消費者,我們不僅要明了法律賦予我們的,更要懂得維護自己合法權益的正確。2.消費者和經(jīng)營者發(fā)生消費者權益爭議的,可以通過下列途徑解決:(一)與協(xié)商和解;(二)請求消費者協(xié)會;(三)向有關行政部門;(四)根據(jù)與經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議提請仲裁機
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【總結(jié)】第2課時民事權利知多少1.作為未成年人,作為中華人民共和國的公民,我們在法律關系中除了享有著作權外,還依法享有一系列民事權利。2.在我國,未成年人的財產(chǎn)不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護的私有財產(chǎn)權?!吨腥A人民共和國民法通則》規(guī)定,財產(chǎn)所有權是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有、、收益和