【總結(jié)】第三節(jié)做理智的消費者第1課時合理消費課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道中學(xué)生是個消費者,要合理消費;樹立良好的消費觀念,做一個理智的消費者。課標(biāo)要求知識梳理1.我們的購買力基本上是依賴于和,經(jīng)濟來源絕大部分是父母給的。2.隨著商品經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的消費觀正在發(fā)生著明顯的變化,
2025-06-18 06:11
【總結(jié)】第2課時維護權(quán)益課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道法律保護消費者的合法權(quán)益,學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益。課標(biāo)要求知識梳理1.為保護廣大消費者的合法權(quán)益,我國于1993年頒布了。2.要維護自己作為一個消費者的權(quán)益,首先要關(guān)注商品的生產(chǎn)者、經(jīng)營者所提供的商品和服務(wù),是否對我們
2025-06-20 16:46
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》第三單元復(fù)習(xí)我國關(guān)于個人消費品的分配制度是什么?按勞分配為主體,多種分配方式并存為什么?目前的所有制;當(dāng)前生產(chǎn)力發(fā)展水平;市場經(jīng)濟的客觀要求。有哪些分配方式?在我國社會主義初級階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個體勞動者勞動成果分配
2025-08-23 21:30
【總結(jié)】授課:梁慎超分類把握基礎(chǔ),重點背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟生活復(fù)習(xí)第三單元收入與分配第7——9課背誦檢查第三單元基礎(chǔ)知識:83、85、88、89、91、93、98、101、104。88、實現(xiàn)社會公平的舉措:1)堅持和完善______________
2025-05-12 22:05
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》復(fù)習(xí)第一單元生活與消費三、消費(一)消費及其類型(二)樹立正確的消費觀1、消費類型(1)按產(chǎn)品類型的不同劃分——有形商品消費(對象是有形商品)——勞務(wù)消費(對象是服務(wù))(2)按交易方式不同來劃分——錢貨兩清的消費(目前消費的主要方式);——貸款消
2025-05-03 01:46
【總結(jié)】關(guān)注經(jīng)濟生活第三單元昨夜新收壓歲錢,板方一百壓枕邊”……過年啦~孩子們的錢包又成了一個個的“超級小胖”,那么“小胖”們又是如何“減肥”的呢?讓我們跟隨這些中小學(xué)生,做一個關(guān)于壓歲錢的社會調(diào)查報告。(1)大多數(shù)的中學(xué)生認為,自己應(yīng)該擁有自由支配其壓歲錢的權(quán)利,自己想買什么就買什么,只有少數(shù)一部分同學(xué)認為,壓歲錢
2025-11-22 00:41
【總結(jié)】我們身邊的經(jīng)濟生活什么是經(jīng)濟生活?是指人們在社會生活中所進行的物質(zhì)生產(chǎn)、分配、交換、消費等活動我們買東西我們進行生產(chǎn)我們也有經(jīng)濟生活我們還參與了哪些經(jīng)濟生活?1、自己到市場買書、菜、日常生活用品。2、到食堂吃飯。3、外出旅游。還有……我們自己的經(jīng)濟生活:變
2025-11-21 05:14
【總結(jié)】(1)消費及其類型影響消費的因素消費類型消費結(jié)構(gòu)(2)樹立正確的消費觀消費心理消費行為課標(biāo)要求:;比較消費行為的差異;辨析消費觀念的變化,樹立正確的消費觀。積極擴大居民消費需求。繼續(xù)提高農(nóng)民收入、企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金、部分優(yōu)撫對象待遇和城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平,增強
【總結(jié)】生活與消費經(jīng)濟生活第一單元第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課多變的價格第三課多彩的消費樹立正確的消費觀消費及其類型影響價格的因素價格變動的影響第一課神奇的貨幣1、貨幣的職能4、外匯、匯率
2025-05-15 00:29
【總結(jié)】第八課財政與稅收國家財政一、財政及其作用含義:財政就是國家的收入與支出本質(zhì):財政是國家(政府)為實現(xiàn)其職能憑借公共權(quán)力直接參與社會分配的一種活動國家財政通過什么來運作呢?國家預(yù)算國家決算在我國每年一度的全國人民代表大會上,財政部長都必須向大會報告上一年度的財政收支
2025-01-17 18:41
【總結(jié)】第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活變化中的經(jīng)濟生活一選擇題,日益豐富的消費物質(zhì)資料,不斷豐富著人們的美好生活。漫畫《三代行路》很好地反映了()◆“中國電視報,生活真需要”,這是《中國電視報》為自己做的廣告。類似這樣的商業(yè)廣告遍及我們生活的每一個角落。據(jù)此回答2—3題:
2025-11-06 18:58
【總結(jié)】第一篇:《經(jīng)濟生活》第三單元教案 第三單元收入與分配第七課個人收入與分配 一、按勞分配為主體,多種分配方式并存 生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制形式?jīng)Q定分配方式,在社會主義初級階段,實行公有制為主體...
2025-10-15 19:26
【總結(jié)】第一節(jié)我們身邊的經(jīng)濟生活第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活在平時,你還參與過哪些經(jīng)濟活動?說一說例:今天是好朋友的生日,小葉來到商店打算買份精美的禮物送給她。面對各種各樣的禮品,小葉犯難了。幾經(jīng)挑選,在與老板商定好價格后,小葉挑選了一個文具盒。熱鬧小市場歡樂求是人什么是經(jīng)濟生活?指人們在社會生
2024-12-08 04:26
【總結(jié)】思路決定高度行動決定出路懷著夢想前進——高一政治開學(xué)第一課青島十六中高一政治備課組一、了解你面對的挑戰(zhàn)——目前高考形勢嚴峻?1、有的學(xué)生大考失利:輸在心態(tài)、輸在行
2025-05-02 03:40
【總結(jié)】第三單元關(guān)注經(jīng)濟生活測試班級:姓名:學(xué)號:得分:一、單項選擇題(下列每小題選項中只有一個最符合題目要求。多選、誤選不給分,每題4分,共32分)1.下列經(jīng)濟生活中屬于我們能夠參與的活動的是()①去市場購買西瓜②開書店銷售學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料
2024-12-05 15:39