【總結(jié)】第3課時(shí)找回做“上帝”的感覺(jué)1.作為消費(fèi)者,我們不僅要明了法律賦予我們的,更要懂得維護(hù)自己合法權(quán)益的正確。2.消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的,可以通過(guò)下列途徑解決:(一)與協(xié)商和解;(二)請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì);(三)向有關(guān)行政部門;(四)根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【總結(jié)】第2課時(shí)民事權(quán)利知多少1.作為未成年人,作為中華人民共和國(guó)的公民,我們?cè)诜申P(guān)系中除了享有著作權(quán)外,還依法享有一系列民事權(quán)利。2.在我國(guó),未成年人的財(cái)產(chǎn)不受侵犯,國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)。《中華人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定,財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、、收益和
2025-06-17 00:57
【總結(jié)】第2課時(shí)民事權(quán)利知多少1.作為未成年人,作為中華人民共和國(guó)的公民,我們?cè)诜申P(guān)系中除了享有著作權(quán)外,還依法享有一系列民事權(quán)利。2.在我國(guó),未成年人的財(cái)產(chǎn)不受侵犯,國(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)?!吨腥A人民共和國(guó)民法通則》規(guī)定,財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、、收益和
2025-06-18 06:02
【總結(jié)】第2課時(shí)“上帝”的權(quán)利1.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚不健全的今天,我們每一位消費(fèi)者都可能遭遇各種消費(fèi)“”,為此,我們必須了解消費(fèi)者應(yīng)享有的,進(jìn)而拿起保障我們的合法權(quán)益。2.消費(fèi)者在購(gòu)買商品和接受服務(wù)時(shí)享有以下九種權(quán)利:(1)享有、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。(2)享有其購(gòu)買、使用的商品或接受的服務(wù)
2025-06-18 06:03
【總結(jié)】第八課做合格的消費(fèi)者第1課時(shí)消費(fèi)者的“保護(hù)神”1.在市場(chǎng)交易活動(dòng)中,居于地位的消費(fèi)者的權(quán)益時(shí)常遭受侵害,需要國(guó)家予以的保護(hù)。我國(guó)制定的《》就是一部專門維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律,人們把它稱為消費(fèi)者的“”。2.《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》于1994年1月1日起實(shí)施,
2025-06-17 00:45
2025-06-18 06:11
【總結(jié)】第3課時(shí)不為追“星”所累1.是一種特殊的社會(huì)心理現(xiàn)象。青少年會(huì)以不同的方式表達(dá)對(duì)偶像的,進(jìn)而效仿其行為方式、儀表特征等。追“星”是青春期青少年的心理需要。2.真正的“星光”,應(yīng)該是的閃爍和的升華。這才是激勵(lì)青少年成長(zhǎng)的榜樣。3.喜好追“星”的男孩女孩,可別望著天上的“
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】看110頁(yè)1998---2021年我國(guó)未成年人罪犯占罪犯總數(shù)的比率柱狀圖思考:青少年處在人生美好的花季,理應(yīng)健康成長(zhǎng)。但為什么會(huì)有這么多我們的同齡人走向違法犯罪的邪路呢?青少年法律意識(shí)淡薄,缺乏法律意識(shí)。同齡人的故事,或許能提供給我們一些借鑒。一、怎么就錯(cuò)了呢?(無(wú)知)朋友遇到困難、需要幫助時(shí),我們應(yīng)該伸出熱情援助之手,這
2024-11-29 06:32
【總結(jié)】第3課時(shí)未來(lái)展望1.家庭是生活的縮影。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變革,中國(guó)家庭的也正在悄然發(fā)生著變革。2.各種家庭模式:聯(lián)合家庭包括直系和旁系親屬的大家庭;主干家庭是僅包括親屬的家庭;家庭是夫婦與未婚子女兩代人組成的家庭;單身家庭即,一個(gè)人的家庭;“丁克”家庭是指一對(duì)夫妻的家庭,
2025-06-16 13:01
2025-06-17 00:48
【總結(jié)】第3課時(shí)我們夠朋友嗎?1.這樣的朋友誰(shuí)敢交?(1)我們一方面破壞動(dòng)植物的生存空間,使一些動(dòng)植物因?yàn)闆](méi)有安身之地而;另一方面,為了自身的私利,亂砍濫伐,,直接導(dǎo)致一些動(dòng)植物的滅絕。(2)有關(guān)專家預(yù)測(cè),如果人類對(duì)自然資源的消費(fèi)程度和破壞程度仍保持目前態(tài)勢(shì),地球上現(xiàn)存的物種將進(jìn)一步減少
2025-06-20 20:13
2025-06-21 04:42
【總結(jié)】第二單元青春自畫像第四課青春故事第1課時(shí)何必做“刺猬”1.人們通常將人生中11歲到17、18歲這段美好的年華稱為“”。它是人由少年到的過(guò)渡時(shí)期。2.對(duì)父母和老師等長(zhǎng)輩的不再輕易地、認(rèn)可,這是在這個(gè)年齡段的人身上發(fā)生的現(xiàn)象。3.青春期產(chǎn)生心理,是成長(zhǎng)過(guò)程中的
2025-06-17 01:06