開題報告-工程制圖精品課程教學網站建設-資料下載頁
2025-10-27 23:33本頁面
【導讀】感興趣的內容進行瀏覽或下載。尤其是習題解答部分，要。的圖片給學生提示，以便學生確認是否學習該題。該題目來源于機械工程學院的工程制圖省級精品課程建設的實際需要。網站開發(fā)完成后對教師備課、學生學習尤其是為教師與學生、學生與學生。交流提供了一個優(yōu)秀的平臺，它的開發(fā)完成必將為該課程的教與學發(fā)揮積極作用。有助于使學生成為學習的主體；有助于加強課堂與現實世界的聯系。2)為課內外培養(yǎng)創(chuàng)造性人才提供良好的自主學習環(huán)境。問題，如：傳統教學方式師生交流不方便；學生自主學習條件差等。師和學生提供大量迅捷有效的教學信息。年，全世界的遠程教育市場規(guī)模正以每年增加45%的速度擴張。美國政府十分重視網絡教育，國家每年用于網絡教育的開支達100－200億美元。措旨在為美國教育界搶占教育國際化新的制高點做準備。年，中國的網絡規(guī)模有可能達到世界首位。3）作業(yè)提交：要求交到指定班級的名下。7）教學計劃：各專業(yè)授課計劃，要求能自動更新。
【正文】 0） 專家講座：介紹本學科的最新發(fā)展動態(tài) ， 作為 該課程 學術交流的窗口。 11） 網站公告：如競賽通知的發(fā)布、作業(yè)的布置、素材制作內容的發(fā)布等。 12） 設計天地：主要為學生發(fā)布自己的設計與創(chuàng)新作品。 重點研究 的 關鍵 問題： 1） 師生交流不方便 ： 單純的面對面答疑效率低，傳統方式作業(yè)處理不及時 。 2） 學生自主學習條件差 ： 沒有充足的 CAI 課件，缺少交互式的精品課件 。 3） 開展網上互助學習，探索新型教學模式 。 4）學生工程知識缺乏。 5）對本學科的最新發(fā)展不了解。 六、完成畢業(yè)設計 (論文 )所必須具備的工作條件（如工具書、計算機輔助設計、某類市場調研、實驗設備和實驗環(huán)境條件等）及解決的辦法 計算機一臺： 本人 自備 。 網站服務器一臺：學校已配置 。 相關的網站開發(fā)工具書：教師和 我 一起 準備好了。 七、工作的主要階段、進度與時間安排 1） 準備階段 ： （ 2020 年 2 月 5 日 2020 年 2 月 25 日 ） 制定 工程制圖課程教學 網站 的方案 并 完成開題報告。 2）研究與 開發(fā) 階段 ： （ 2020 年 2 月 26 日 2020 年 3 月 25 日 ） 收集精品 教案和資料，開發(fā) 完成該教學網站的原型 ，并完成相關英文資 料的翻譯 。 （ 2020 年 3 月 26 日 2020 年 5 月 25 日 ）， 完成工程制圖教學網站的 開發(fā)。 （ 2020 年 5 月 26 日 2020 年 6 月 5 日 ）， 將 教學網站的 程序和相關素材安裝到學校的專用服務器上，并進行調試 。 （ 2020 年 3 月 26 日 2020 年 5 月 25 日 ）， 完成工程制圖教學網站的 開發(fā)。 3） 論 文撰寫 階段 ： （ 2020 年 5 月 26 日 2020 年 6 月 15 日 ） 撰寫 畢業(yè)論文并將全部畢業(yè)設計資料刻錄成光盤 。 八、指導教師審查意見
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