公民的人身權(quán)利ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第36課　公民的人身權(quán)利基礎(chǔ)盤點(diǎn)考點(diǎn)自清【考試要求】考點(diǎn)16：學(xué)會(huì)用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)﹝c﹞考點(diǎn)17：懂得法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯﹝a﹞【考點(diǎn)分析】本課時(shí)有三部分內(nèi)容組成，如何學(xué)會(huì)用法律捍衛(wèi)生命健康權(quán)是本節(jié)復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)內(nèi)容，法律保護(hù)公民的個(gè)人隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)不受侵犯

2025-05-12 02:13

陜教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第8課人身權(quán)利受保護(hù)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】人身權(quán)利受保護(hù)考點(diǎn)掃描，了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。，能夠自覺尊重他人，運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；知道法律保護(hù)公民個(gè)人隱私，任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。核心考點(diǎn)梳理考點(diǎn)①公民的生命健康權(quán)受法律保護(hù)

2024-11-19 05:45

公民的人身權(quán)利粵ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】主題詞：人身自由權(quán)生命健康權(quán)講課人：蔣冬春五大基本權(quán)利？最重要？您的看法是？1）公民的平等權(quán)利2）公民的政治權(quán)利與自由3）公民的人身自由權(quán)利4）公民的社會(huì)生活權(quán)利5）公民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利人身自由權(quán)利包括哪些？人身自由權(quán)、生命健康權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)、姓名

2025-01-17 16:19

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民的基本權(quán)利第2課時(shí)新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利(第2課時(shí))警察征用摩托車的行為涉及公民的哪項(xiàng)基本權(quán)利？三、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利閱讀(1)財(cái)產(chǎn)權(quán)我們的生存和發(fā)展及物質(zhì)和文化生活需要的滿足，都離不開財(cái)產(chǎn)。我國憲法規(guī)定，公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。公民可以通過合法方式取得財(cái)產(chǎn)，并依法占有和使用，獲得收益

2025-06-11 23:03

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第9課合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)第1框財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)-資料下載頁

【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)所有權(quán)與財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)第三單元提升法治素養(yǎng)第9課合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)農(nóng)民張大爺，在鄉(xiāng)里的繁華地段有一處臨街私房，其中一間用來經(jīng)營小百貨店，維持夫妻兩人正常的生活。由于鄉(xiāng)政府要在該地段擴(kuò)建道路，要求小百貨店按照住宅價(jià)格拆遷，張大爺一紙?jiān)V狀將鄉(xiāng)政府告上法庭。請(qǐng)問：張大爺有權(quán)向法院提起訴訟嗎？為什么？公民合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯

2025-06-18 02:46

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第2框常見的民事權(quán)利課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三，因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認(rèn)為，自己作為女兒也是老人的孩子，有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個(gè)弟弟則認(rèn)為根據(jù)傳統(tǒng)，女兒外嫁后就不算趙家人了，不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們

2025-06-20 16:25

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第2框常見的民事權(quán)利課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利常見的民事權(quán)利課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?同胞姐弟趙一與趙二、趙三，因爭奪老人遺產(chǎn)撕破了臉皮。趙一認(rèn)為，自己作為女兒也是老人的孩子，有權(quán)享有繼承權(quán)。而兩個(gè)弟弟則認(rèn)為根據(jù)傳統(tǒng)，女兒外嫁后就不算趙家人了，不應(yīng)享有繼承權(quán)。老人的遺產(chǎn)理應(yīng)由他們

2025-06-20 16:21

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第9課合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)第2框知識(shí)產(chǎn)權(quán)與智力成果保護(hù)-資料下載頁

【總結(jié)】知識(shí)產(chǎn)權(quán)與智力成果保護(hù)第三單元提升法治素養(yǎng)第9課合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)一、化整為零完成預(yù)習(xí)問題二、化零為整嘗試制作思維導(dǎo)圖預(yù)習(xí)思維體操蘋果“變形”記學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解智力成果的表現(xiàn)、作用；2．知道知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容、相關(guān)法律；3．在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊

2025-06-20 16:15

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第1框民事權(quán)利與義務(wù)課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴(yán)重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費(fèi),對(duì)水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞

2025-06-20 16:21

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利第1框民事權(quán)利與義務(wù)課件陜教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第11課公民的民事權(quán)利民事權(quán)利與義務(wù)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?快遞包裝存在材料回收難、回收率低等問題,由此形成的垃圾污染問題越來越嚴(yán)重。大量材料一次性使用,不僅在資源方面形成極大浪費(fèi),對(duì)水土環(huán)境也造成污染,更威脅著自然環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。加快綠色快遞

2025-06-20 16:25

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第10課維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益第2框依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益-資料下載頁

【總結(jié)】有法律撐腰，做正義英雄依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益第三單元提升法治素養(yǎng)第10課維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益中學(xué)生消費(fèi)維權(quán)現(xiàn)狀調(diào)查消費(fèi)觀察員，調(diào)查你我他你覺得中學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益容易受到侵害嗎？消費(fèi)后，你會(huì)主動(dòng)索要發(fā)票（收據(jù)或小票）嗎？不小心買到假冒偽劣商品，你會(huì)怎么做？1．忍氣吞聲，當(dāng)做教訓(xùn)；2．回去找商家理論；3．向有關(guān)

2025-06-20 20:55

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1課時(shí)公民基本權(quán)利我國古代中央政治制度演變君臣關(guān)系導(dǎo)入新課一個(gè)女嬰降臨人間，父母給她起名叫劉斐。小斐在父母的呵護(hù)下健康成長。她6歲上小學(xué)，12歲步入中學(xué)校園。劉斐喜歡繪畫，升入初中后，她的兩幅作品被一家出版社采用。劉

2025-06-21 01:37

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第7課違法與犯罪第1框一般違法行為與犯罪行為蘇教版-資料下載頁

【總結(jié)】1．什么是違法行為？2．違法行為怎么分類？3．犯罪具有哪些特征？4．一般違法行為和犯罪行為的關(guān)系是什么？自主學(xué)習(xí)有備而來一般違法行為與犯罪行為第三單元提升法治素養(yǎng)第7課違法與犯罪違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為。要求做而不做禁止做而去做如果你是一名小警

2025-06-14 12:09

公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第九課公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)1、公民的人身權(quán)利包括那些內(nèi)容？其中最基本的權(quán)利是什么?最根本的權(quán)利是什么?2、公民的人身自由權(quán)利包括哪些具體內(nèi)容？其相關(guān)的法律規(guī)定各是什么？3、公民的人格尊嚴(yán)具體有哪些權(quán)利？其相關(guān)的法律規(guī)定各是什么？公民的人身權(quán)利人身自由權(quán)利人格

2024-11-06 15:04

八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利第1框公民基本權(quán)利課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元理解權(quán)利義務(wù)第三課公民權(quán)利公民基本權(quán)利情境導(dǎo)入“政務(wù)微博”“網(wǎng)絡(luò)問政”是中國互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代興起的產(chǎn)物，也是自媒體迅疾普遍下，政府與民眾第一時(shí)間、零距離論政“必不可少”的溝通平臺(tái)。提升公共服務(wù)能力，采用喜聞樂見的形式和內(nèi)容，吸引公眾參與，促進(jìn)群眾與政府部門的溝通和理解，引導(dǎo)

2025-06-20 17:08

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第8課公民人身權(quán)利不可侵犯第2框公民的姓名權(quán)與隱私權(quán)(編輯修改稿)

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第8課公民人身權(quán)利不可侵犯第2框公民的姓名權(quán)與隱私權(quán)-wenkub.com

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第8課公民人身權(quán)利不可侵犯第2框公民的姓名權(quán)與隱私權(quán)(已改無錯(cuò)字)

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第8課公民人身權(quán)利不可侵犯第2框公民的姓名權(quán)與隱私權(quán)-資料下載頁

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元提升法治素養(yǎng)第8課公民人身權(quán)利不可侵犯第2框公民的姓名權(quán)與隱私權(quán)(參考版)