【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率.情景問題引入大家都玩過
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】第三課時(1)明確一次試驗的幾個步驟及順序;(2)畫樹狀圖列舉一次試驗的所有可能結(jié)果;(3)明確隨機事件,數(shù)出該事件一次試驗的所有可能結(jié)果;(4)計算隨機事件的概率.在運用列表法分析隨機事件發(fā)生的概率時,列表時數(shù)據(jù)(或事件)的順序不能相互顛倒,如(1,2)與(2,1)不是相同的事件,盡管在有些情況下它們的意義或結(jié)果是
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】作業(yè)本第4課時用頻率估計概率第三章概率的進一步認(rèn)識作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共60分)8個紅球和若干個綠球(兩種球除顏色外,其余完全相同),某同學(xué)隨機的從該口袋里摸出一球,記下顏色后放回,共試驗50次,其中有20個紅球,估計綠球個數(shù)為()
2025-06-18 02:37
2025-06-17 12:02
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲1.通過對轉(zhuǎn)盤的分析,會將非等可能事件轉(zhuǎn)化為等可能事件,并能利用列表法或畫樹狀圖法求概率.2.經(jīng)歷用畫樹狀圖或列表的方法計算
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認(rèn)識1.如圖3-1-1是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤各被等分成三個扇形,并分別標(biāo)上1,2,3和6,7,8這6個數(shù)字.如果同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤各一次(指針落在等分線上重轉(zhuǎn)),轉(zhuǎn)盤停
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認(rèn)識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識點概率在游戲中的應(yīng)用1.(2017·威海)甲、乙兩人用如圖3
2025-06-18 06:48
【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第3課時配紫色游戲知識管理求概率的方法如果實驗是分步完成的,其概率等于______________.如果實驗是分類的,其概率等于__
2025-06-13 12:11
2025-06-17 02:49
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.配紫色:_____和_____在一起就配成了紫色.2.用樹狀圖和列表的方法求與面積相關(guān)的事件的概率(1)要注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.用樹狀圖或表格求概率的兩個條件:(1)一次試驗中,可能出現(xiàn)的結(jié)果為_______個.(2)一次試驗中,各種...
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-18 06:44