【總結】第2課時 等腰三角形的判定學前溫故新課早知等腰三角形的性質:(1)等腰三角形的 相等.(2)等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合.?兩個底角?學前溫故新課早知 ,那么這兩個角所對的邊也相等(簡寫成“等角對等邊”).?50°和80°
2025-06-21 12:24
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版（第1課時）學習目標ll鞏固等腰三角形的概念，掌握等腰三角形的性質，并能靈活應用等腰三角形的性質解決一些實際問題；通過獨立思考，交流合作，體會探索數(shù)學結論的過程，發(fā)展推理能力； 如圖所示，把一張長方形的紙按圖中虛線對折，并剪去陰影部分，再把它展開，得到的△ABC有什么特點？ABCD
【總結】等腰三角形（二）課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標……………..…核心目標掌握等腰三角形的判定方法，能綜合運用等腰三角形的性質和判定解決問題．課
2025-06-16 02:10
【總結】等腰三角形（一）課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標……………..…核心目標掌握等腰三角形的性質及應用．課前預習1．____________
2025-06-16 01:53
【總結】第十三章軸對稱遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】第十三章遵義學練考數(shù)學8上【R】等腰三角形第2課時等腰三角形的判定等腰三角形感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結】那一年我們因緣而聚那一年我們風雨同舟現(xiàn)在的你還記得當初的豪情壯志嗎？如圖所示，把一張長方形的紙按圖中虛線對折，并剪去陰影部分，再把它展開，得到的△ABC是怎樣的三角形？一動手操作,得出概念ABCD有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。ABC相等
2025-06-12 12:10
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版等腰三角形（第2課時）學習目標ll掌握等腰三角形的判定方法，并能靈活運用解決實際問題；通過獨立思考，交流討論，發(fā)展推理能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力探索新知教學重點：理解和運用等腰三角形的判定方法。教學難點：等腰三角形的判定和性質的區(qū)別，等腰三角形的判定的應用。如圖，位
2025-06-18 12:05
【總結】八年級上冊（第1課時）猜一猜形狀像座山，穩(wěn)定性能強.三竿首尾連，兩竿一樣長.學問不簡單.(打一數(shù)學圖形）等腰三角形等腰三角形在實際生活中的例子.我們觀察下列圖形有什么特點？ABC等腰三角形:有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形
2025-06-19 17:24
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-15 12:08
【總結】第2課時等腰三角形的判定知識要點基礎練知識點1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰外角是70°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
【總結】等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質知識要點基礎練知識點1等腰三角形的性質——等邊對等角40°,則它的底角度數(shù)為(D)°°°°,已知AB∥CD,AE與AB的夾角為48°,若CF與EF的長度相等,則∠
【總結】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質2022秋季數(shù)學八年級上冊?R等邊對等角等腰三角形的(簡寫成“”)．自我診斷1.在△ABC中，若AB＝AC，則∠B＝；若∠B＝80°，
2025-06-13 13:38
2025-06-18 12:06
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