【導(dǎo)讀】閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。了解傳記、新聞、報(bào)告、科普文章的文體基本特征和主要表。準(zhǔn)確解讀文本，篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色，評(píng)價(jià)文本。產(chǎn)生的社會(huì)功用，探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。這個(gè)單元指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)小論文。這里所說的“小論文”，是科學(xué)普及意義上的文。章，大多是為了普及科學(xué)知識(shí)、引起大眾對(duì)科學(xué)的關(guān)注、興趣和熱情而寫的。定是發(fā)前人之所未發(fā)，卻都出自科學(xué)大師之手，觀點(diǎn)確實(shí)，論證嚴(yán)謹(jǐn)，文筆生動(dòng)，兼有理趣。如何把握全文的整體結(jié)構(gòu)？（三），體現(xiàn)了中國建筑結(jié)構(gòu)體系的特殊性；斗拱（四），是“中國建筑中最顯著的特征之一”；國建筑鮮明的特色。這是一種比喻的說法，借語言文字中“文法”的術(shù)語來說明中國建筑的風(fēng)格和手法。體的建筑上，既表現(xiàn)出中國建筑的一貫風(fēng)格，也具有獨(dú)特的個(gè)性。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但。論，則體現(xiàn)了科學(xué)界最新的探索。最后沒有做出一個(gè)明確的預(yù)言，

　　

【正文】 。要注意與原文進(jìn)行嚴(yán)格比對(duì)，看范圍、輕重、因果、條件、對(duì)象和已然與未然等方面是否出現(xiàn)了偏差。 7． 下列說法，符合原 文意思的一項(xiàng)是 (B) A .文章中稱科學(xué)為一種新的“偶像”，這是對(duì)在歡呼中登上神壇的科學(xué)的批判。 B. DNA 重組技術(shù)雖然具有革命意義，但也有可能給人類健康帶來嚴(yán)重的后果。 ，日益引起政府和公眾的廣泛關(guān)注。 ，必須嚴(yán)格控制分子生物學(xué)革命產(chǎn)生的生物新類型。 【答案】 B 【考點(diǎn)】考查概括文章內(nèi)容。 【解析】這種題目的難度較單純的信息篩選要大。考生要在通讀若干句子或者一兩個(gè)段落乃至全文后，才能進(jìn)行判斷。 A 項(xiàng)信息源是第①段“在一片勝利的歡呼聲 中，科學(xué)作為以一種 24 新的“偶像”登上神壇”。盡管文章有批評(píng)的意思，但不是指科學(xué)的地位空前提高而言。該項(xiàng)張冠李戴。 C 項(xiàng)信息源在④、⑤段“基因重組技術(shù)引起的倫理問題日益引起政府和公眾的關(guān)注”。原文說的是“倫理問題”而不是“健康問題”。原文第⑤段后面說其對(duì)健康的危害的是加州會(huì)議的與會(huì)者。此項(xiàng)張冠李戴。 D 項(xiàng)信息源在第⑤段“運(yùn)用這項(xiàng)技術(shù)所產(chǎn)生的生物新類型，可能對(duì)人類健康造成直接和意想不到的危害，因此必須對(duì)此嚴(yán)加控制?！标P(guān)鍵點(diǎn)是兩個(gè)“這”的指代意義。這里張冠李戴和強(qiáng)加因果。 【思路點(diǎn)撥】考生切不可只見樹木不見森林，要有整 體關(guān)照的答題思路。當(dāng)然，也不要拘泥于字句的整合。 8．本文原標(biāo)題為“科學(xué)反對(duì)他自己”，依據(jù)文章，對(duì)該標(biāo)題理解不正確的一項(xiàng)是 (D) A 科學(xué)反對(duì)它自己并不意味著反對(duì)它的全部，而是反對(duì)它有悖于科學(xué)倫理的部分。 B 只是限制那些有可能危害人類的科學(xué)研究，有賴于科學(xué)家的道德勇氣與社會(huì)責(zé)任感。 C 防止科學(xué)技術(shù)在運(yùn)用中對(duì)人類造成危害，有賴于科學(xué)家的道德勇氣與社會(huì)責(zé)任感。 D 新科學(xué)反對(duì)舊科學(xué)，科學(xué)就是在不斷否定過去的研究成果的過程中得到進(jìn)步的。 【答案】 D 【考點(diǎn)】考查對(duì)關(guān)鍵句子含義的理解。 【解析】此題沒有像常題那樣 考查推斷，而是對(duì)文章標(biāo)題含義的理解，題型新穎?？忌鞔饡r(shí)要據(jù)全文分析題目中的“科學(xué)”和“他自己”的確切含義。文章并沒有涉及科學(xué)的新舊，因此， D 項(xiàng)無中生有。 【思路點(diǎn)撥】此題難度不大。考生只要通讀了全文，就不難判斷 7.（ 2020重慶高考） 閱讀下文，完成第 57 題。 浩瀚無垠的海洋似乎是永遠(yuǎn)也不會(huì)干涸的。大海中的水是怎么來的呢 ? 有學(xué)者認(rèn)為，這些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸氣的形式存在于熾熱的地心中，或者以結(jié)構(gòu)水、結(jié)晶水等形式存于地下巖石中。那時(shí)，地表的溫度較高，大氣層中以氣體 形式存在的水分也較多。地球在最初的 5 億年，火山眾多且活動(dòng)頻繁，大量的水蒸氣通過火山口噴發(fā)出來，冷卻之后便漸漸形成河流、湖泊和海洋，即所謂的“初生水”。 為了探尋地球水的淵源，人們還把目光投向了宇宙?？茖W(xué)家托維利提出假說：地球上的水是大陽風(fēng)的杰作。大陽風(fēng)即太陽刮起的風(fēng)，但它不是流動(dòng)的空氣，而是一種微粒流或帶電質(zhì)子流。根據(jù)托維利的計(jì)算，從地球形成至今，地球已從太陽風(fēng)中吸收了 17 億億噸的氫，若把這些氫和地球上的氧結(jié)合，就可產(chǎn)生 153 億億噸水。 科學(xué)家路易斯?弗蘭克也提出了一個(gè)新理論：地球上的水有可能來自迄今為 止還未觀測(cè)到 25 的由冰組成的小彗星。他在分析衛(wèi)星圖片時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些黑色小斑點(diǎn)，而這些黑斑是高層大氣中大量分子聚集而形成的氣體水云。他認(rèn)為，小黑斑現(xiàn)象是許多小彗星不斷地把水從高層注入大氣，形成彗星云團(tuán)，而后化作雨降至地面。不久，在 600 多千米上空，他又發(fā)現(xiàn)了帶狀發(fā)光物，即含水破碎物留下的“尾流”。而這一高度恰好是此類彗星可能徘徊的地帶。 1990 年，一塊冰體從天而降，落在中國無錫梅村鄉(xiāng)。我國專家潛心研究后認(rèn)為，此冰塊就是來自彗星。弗蘭克理論還為一些未解之謎提供了解釋。例如可能就是有大量的小彗星傾瀉而下，造成地球氣候劇 變，才使恐龍及其他一些物種滅絕。 1998 年美國科學(xué)家打開了一塊來自彗星的隕石，結(jié)果竟在里面發(fā)現(xiàn)了少量的鹽水水泡 !不久又發(fā)現(xiàn)另一塊隕石里布滿了奇怪的紫色晶體，這些晶體里竟然有水 ! 對(duì)于小彗星是否為地球帶來過大量降水，科學(xué)家們正在不斷地觀察，不斷地試驗(yàn)。 “所謂的‘初生水’”表述準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 、結(jié)晶水 【答案】 D（ ABC 三項(xiàng)都在說明水存在于何處，但本題是 要求解釋“初生水”的含義，從字面理解是地球表面最初產(chǎn)生的水，結(jié)合語境看，應(yīng)是地球內(nèi)部存在的 “水蒸氣通過火山口噴發(fā)出來，冷卻之后便漸漸形成”水，所以應(yīng)是 D 項(xiàng)） 【解題指導(dǎo)】考查理解文中重要詞語的含義。解答這類題，關(guān)鍵是依靠題干找準(zhǔn)答題區(qū)間，著重研讀某一段落。對(duì)于說明文閱讀，一定要注意熟悉原文的大致內(nèi)容，二是在弄清題干要求的基礎(chǔ)上，將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比照分析，辨清意思是否有差異。當(dāng)然，解答說明文閱讀題，許多復(fù)習(xí)資料歸納了方法和技巧，同學(xué)們也應(yīng)該明白，這能夠提高解題速度，收事半功倍之效。 ，不能支持 弗蘭克理論的是 “尾流” ，落在中國無錫梅村鄉(xiāng)的冰塊來自彗星 【答案】 A（通過分析題干可看出，本題是要求尋找不能支持弗蘭克觀點(diǎn)的論據(jù)。該題的答題區(qū)間在第四段，第 1 句是整個(gè)段落的中心句，是弗蘭克理論的核心觀點(diǎn)，從第 2 句至結(jié) 26 尾是用事實(shí)論據(jù)作具體分析論證。 A 項(xiàng)恰恰是弗蘭克提出的理論觀點(diǎn)，而題干卻要求回答：不能支持弗蘭克理論觀點(diǎn)的“論據(jù)”， A 項(xiàng)顯然屬答 非所問） 【解題指導(dǎo)】考查篩選并整合文中的信息。此題只要明白了題干答題信息所指，正確選出并不難，本題的題干答題信息指的是：其它三項(xiàng)是能支持弗蘭克理論觀點(diǎn)的論據(jù)，另一項(xiàng) A是作為本段的觀點(diǎn)出現(xiàn)的，當(dāng)然不能滿足題干要求。如此看來，答題前讀懂題目所含的信息（顯性的與隱性的）是正確解答的前提。 ，下列推斷不正確的一項(xiàng)是 ，人類有可能利用太陽風(fēng)獲取更多的水 ，人類有可能借助彗星云團(tuán)進(jìn)行人工降雨 ，有助于預(yù)見地球氣候還將發(fā)生劇變 ，有助于了解其他行星是否有水存在 【答案】 C（ AB 兩項(xiàng)，根據(jù)原文提供的信息來看，依據(jù)現(xiàn)代的科技發(fā)展速度，今后很有可能實(shí)現(xiàn)，判斷客觀。 D 項(xiàng)，人類目前類似的研究很多，自不必贅述。 C 項(xiàng)錯(cuò)誤不在于“地球氣候還將發(fā)生劇變”，而在于“對(duì)地球水源的研究”能幫助“預(yù)見”地球氣候還將發(fā)生劇變，在文中沒有暗示信息。事實(shí)上，從文中可知“地球氣候劇變”，是由于“大量的小彗星傾瀉而下” 造成的） 【解題指導(dǎo)】該題重點(diǎn)考查根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象的能力。能力層級(jí)為 C 級(jí)?！巴茢唷彪m然有假說的成份，但前提條件應(yīng)該是 合情合理，而非妄斷。解答此題應(yīng)該注意兩點(diǎn)：一是依據(jù)原文信息，二是結(jié)合現(xiàn)有知識(shí)。切忌隨意或鉆牛角尖。 【備考意見】進(jìn)行推斷應(yīng)該根據(jù)原文而又不拘限于原文，應(yīng)以原文提供的信息為基礎(chǔ)進(jìn)行合理的引申或推斷，并應(yīng)該有創(chuàng)見。根據(jù)各選項(xiàng)所涉及的內(nèi)容，先回到原文中找到相關(guān)信息，然后進(jìn)行合乎邏輯的推理，看能否得到選項(xiàng)中的某個(gè)結(jié)論。通過對(duì)照，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)干擾項(xiàng)的種種錯(cuò)誤：正反顛倒、時(shí)間錯(cuò)位、強(qiáng)加因果、以偏概全、無中生有、張冠李戴以及種屬概念并列等，排除了干擾項(xiàng)，就可確定正確選項(xiàng)了。當(dāng)然有時(shí)很可能幾個(gè)說法從某個(gè)角度看都有不妥之處，這 時(shí)應(yīng)該比較一下幾個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)說法的錯(cuò)誤更為明顯，然后就選定這個(gè)明顯有錯(cuò)的選項(xiàng)。 閱讀回答 815 題 （ 24 分，每小題 3 分） （一） 這一切特點(diǎn)都有一定的風(fēng)格和手法，為匠師們所遵守，為人民所承認(rèn)，我們可以叫它做中國建筑的“文法”。建筑和語言文字一樣，一個(gè)民族總是創(chuàng)造出他們世世代代所喜愛，因而 27 沿用的慣例，成了法式。在西方，希臘、羅馬體系創(chuàng)造了它們的“五種典范”，成為它們建筑的方式。?? 這種“文法”有一定的拘束性，但同時(shí)也有極大的運(yùn)用的靈活性，能有多樣性的表現(xiàn)。也如同做文章一樣，在文法的拘束性之下，仍可以有許多體 裁，有多樣性的創(chuàng)作，如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說，等等。建筑的“ 文章”也可因不同的命題，有“ 大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等；“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額，一副對(duì)子，純粹作點(diǎn)綴裝飾用的。建筑也有類似的東西，如在路的盡頭的一座影壁，或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑，具有共同的中國建筑的特性和特色，就是因?yàn)樗鼈兌加弥袊ㄖ摹霸~匯”，遵循著中國建筑的“ 文法”所組織起來的。運(yùn)用這“文法”的規(guī)則，為了不同的需要，可以用極不相同的“ 詞匯”構(gòu)成極不 相同的體形，表達(dá)極不相同的情感，解決極不相同的問題，創(chuàng)造極不相同的類型。 這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢？歸根說來，它們是從世世代代的勞動(dòng)人民在長期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗(yàn)，而普遍地受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶，是勞動(dòng)和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時(shí)的創(chuàng)作，它是整個(gè)民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。 ——— 《中國建筑的特征》 “文法”是什么？請(qǐng)用一個(gè)單句表述出來。 9.“中國建筑的‘詞匯’”，其中的“詞匯”是什么意思？ 10. 在行文過 程中談“詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說”“ 大文章”“ 小品”，運(yùn)用了什么說明方法？起了什么作用？ （二） 不管怎么說，這些東西還是存在。野地里一只獨(dú)行的螞蟻，不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然，就那么幾個(gè)神經(jīng)元，讓幾根纖維串在一塊兒，想來連有什么頭腦也談不上，更不會(huì)有什么思想了。它不過是一段長著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起，圍繞著路上的一頭死蛾，看起來就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸，那兒推推，慢慢地把這塊食物向蟻丘移去。但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千螞蟻的密集群體時(shí)，你才看見那整個(gè)活物。這時(shí)，你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧，是 28 某種活的計(jì)算機(jī)，那些爬來爬去的小東西就是它的心智。 建造蟻丘的時(shí)候，有時(shí)需要一批一定規(guī)格的細(xì)枝，這時(shí)，所有成員立刻都著魔般搜尋起正合規(guī)格的細(xì)枝；后來，外墻的建筑就要完成，要蓋頂，細(xì)枝的規(guī)格要改變，于是，好像從電話里接到了新的命令，所有的工蟻又轉(zhuǎn)而尋找新型號(hào)的細(xì)枝。如果你破壞了蟻丘某一部分的結(jié)構(gòu)，數(shù)百只螞蟻會(huì)過來掀動(dòng)那一部分，移動(dòng)它，直到恢復(fù)原來的樣子。當(dāng)它們覺察到遠(yuǎn)方的食物時(shí)，于是，長長的隊(duì)伍象觸角一樣伸出來，越過平地，翻過高墻 ，繞過巨石，去把食物搬回來。 ——— 《作為生物的社會(huì)》 ？ 12.“某種活的計(jì)算機(jī)”在這段話中的含義是什么？數(shù)百螞蟻將被破壞的蟻丘修復(fù)為原樣，這一材料為了說明什么？ （三） 古羅馬歷，一年月亮繞十個(gè)圈； 當(dāng)時(shí)把這個(gè)數(shù)奉為至尊至上， 或者因?yàn)槲覀兞?xí)慣了用手指來計(jì)數(shù)， 或者因?yàn)閶D人懷胎十個(gè)月方才分娩， 再不然，就因?yàn)閿?shù)字增到了十， 便回過頭來，從一開始循環(huán)。 ——— 奧維德（ OVid），《歲時(shí)記》（ Fasti），第三卷。 人類在進(jìn)化的蒙昧?xí)r期，就已經(jīng)具有一種才能 ，這種才能，因?yàn)闆]有更恰當(dāng)?shù)拿?，我姑且叫它為?shù)覺。由于人有了這種才能，當(dāng)在一個(gè)小的集合里邊，增加或者減去一樣?xùn)|西的時(shí)候，盡管他未曾直接知道增減，他也能夠辨認(rèn)到其中有所變化。 數(shù)覺和計(jì)數(shù)不能混為一談。計(jì)數(shù)似乎是很晚以后才有的一種收獲，由后文可以知道，它牽涉到一種頗為復(fù)雜的心理過程。就我們所知，計(jì)數(shù)是一種人類獨(dú)具的特性；另一方面，有若干種動(dòng)物看來也具有一種和我們相類似的原始數(shù)覺。至少，有權(quán)威的關(guān)于動(dòng)物行為的觀測(cè)家持有這種主張，而且有很多實(shí)例支持這種理論。 例如，許多鳥類是具有這種數(shù)覺的。鳥巢里若是有四個(gè)卵，那 么可以安然拿去一個(gè)；但是如果拿掉兩個(gè)，這鳥通常就要逃走了。鳥會(huì)用某種奇怪的方法來辨別二和三。但是這種才 29 能不僅限于鳥類。實(shí)際上，我們所知道的最驚人的例子要算叫做“獨(dú)居蜂”（ solitary wasp）的昆蟲。這種母蜂在每個(gè)巢里下一個(gè)卵，并且在巢里面預(yù)先儲(chǔ)藏了一批活的尺蠖，作為幼蟲孵化后的食料。使人吃驚的是，各類獨(dú)居蜂每巢里所放的尺蠖數(shù)目都是一定的：有些類放 5條，有些放 12 條，多的甚至于有 24 條的。最特別的是一種叫做蜾蠃（ eumenus）的蜂，這種蜂雄的比雌的小得多。母蜂能用神秘的方法辨別孵化出來的幼蟲是雄的 還是雌的，并且據(jù)此相應(yīng)地分配食品的數(shù)量；它并不去改變捕獲物的大小和種類，只給雄卵儲(chǔ)存 5 條尺蠖，給雌卵儲(chǔ)存 10 條。 ——— 《指印》 《歲時(shí)記》中的一段話，在文章中起什么作用？ 14.“數(shù)覺和計(jì)數(shù)不能混為一談”中的“數(shù)覺”是什么意思？ “有若干種動(dòng)物看來也具有一種和我們相類似的原始數(shù)覺”，作者采用了哪些說明方法？請(qǐng)具體解說。 答案： ：解題時(shí)注意篩選關(guān)鍵信息：“ 這種‘ 詞匯’和‘ 文法’到底是什么呢？根說來，它們是從世世代代的勞動(dòng)人民在長期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積 的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗(yàn)，而普遍地受到承認(rèn)而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶，是勞動(dòng)和創(chuàng)造成果的總結(jié)。”還要注意單句的限制。答案：中國建筑的“文法”，是從世世代代的勞動(dòng)人民在長期建筑活動(dòng)的實(shí)踐中所累積的經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗(yàn)，而普遍地受到承認(rèn)而遵守的中國建筑的規(guī)則和慣例。 ：解題時(shí)應(yīng)思考：“詞匯”是構(gòu)成文章的小部件，那么，構(gòu)成建筑物的小部件是什么呢？答案：“中國建筑的‘詞匯’”，其中的“詞匯”是建筑的零部件，如琉璃瓦、斗拱。 ：這是一篇談中國建筑特征的文章， 談建筑