【總結】第7章綠色植物與生物圈學習目標自主預習合作學習隨堂檢測課后練習學習目標一、【學習目標】【重點】1、概述綠色植物能為生物圈中絕大多數(shù)生物提供生命活動需要的物質(zhì)和能量。2、闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧氣平衡中的作用。3、描述綠色植物于生物圈水循環(huán)的關系。
2025-06-12 00:52
【總結】單元整合生活離不開規(guī)則面對公共生活理解公共生活每個人都承擔一定責任對自己的行為負責學會遵守規(guī)則公共生活需要規(guī)則公共生活規(guī)則的種類遵守公共生活規(guī)則法律是特殊的規(guī)則
2025-06-26 22:57
2025-06-26 23:25
【總結】單元整合專題一專題二專題一 動植物的結構層次及不同結構層次的比較專題一專題二植物細胞的主要區(qū)別表現(xiàn)在動物細胞沒有細胞壁、葉綠體和液泡。動植物細胞的結構不同,所以細胞分化后形成的組織也不同,要結合每種組織的特點和功能比較記憶。,只有植物中最高等的綠色開花植物(即被子植物)才
2025-06-17 21:37
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第5節(jié)運輸作用植物的根與莖相連,葉著生在莖及其分枝上.因此,根吸收的水分和無機鹽必然是通過莖運輸?shù)饺~和花中去的.水分和無機鹽是經(jīng)過怎樣的途徑運輸?shù)饺~和花中去的呢?導入新課。。。導入新課甲:剝掉樹皮
2025-06-13 08:34
【總結】生物圈中的綠色植物?第三單元章末小結對點訓練……………..…2知識網(wǎng)絡……………..…1第7章綠色植物不生物圈知識網(wǎng)絡綠色植物不生物圈對點訓練一、綠色植物在生物圈中的作用C1.(2022·廣東模擬)大力植樹造林,可以改善環(huán)境的原因是
2025-06-18 03:51
【總結】第3單元第5章綠色開花植物的生活方式一、選擇題(每小題2分,共48分)題號123456789101112答案題號答案,常在缸內(nèi)放一些水草,其目的是為了()A、增加美感B、增加水中的氧氣C、
2024-12-03 01:09
【總結】單元整合學會待人接物平等待人人人平等每個人平等地享有人的尊嚴和基本權利尊重人與人的差異增強社會活力,促進社會和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-21 04:38
【總結】生物第7章綜合檢測【綜合檢測】1.有人說綠色植物是“生命之母”,她為大多數(shù)生物生存提供()A.有機物B.氧氣C.能量D.以上全對2.假如地球上沒有了綠色植物,下列敘述錯誤的是()A.人和動物就沒有了食物來源B.人和動物就沒有了氧氣來源C.生物圈將會因生產(chǎn)者的消失而崩潰
2025-06-20 13:47
2025-06-20 19:34
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第3節(jié)吸收作用2022年,我國北方遭受百年不遇的大旱,旱情導致糧食減產(chǎn),為什么大旱會嚴重影響作物產(chǎn)量呢?導入新課。。、磷、鉀對植物生活的意義。?!?。。導入新課生活小常識:將萎蔫的黃瓜浸泡在清水里,黃瓜會逐漸變得硬
2025-06-15 15:38
【總結】第六章綠色開花植物的生活史一、選擇1、在種子的結構中,最主要的是()A、子葉B、胚乳C、胚D、種皮2、關于菜豆種子和玉米種子結構的敘述中,正確的是()A、都有胚和種皮,但玉米種子有兩片子葉,無胚乳B、都有種皮,但菜豆種子中沒有胚乳,有一片子葉C、都有種皮和胚,但玉米種子中有一片子葉,有胚
2024-11-15 14:24
【總結】單元整合123456答案答案關閉A1.(山東泰安)十三年來,在格桑德吉的努力下,門巴族孩子從最初失學率30%變成今天入學率95%。她教的孩子有6名考上大學,20多名考上大專、中專。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。這表明門巴族的鄉(xiāng)親們都認同這樣的道理()。
2025-06-20 15:10
2025-06-20 15:11
【總結】生物圀中的綠色植物?第三單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第5節(jié)運輸作用學習目標【課標要求】【高頻中考】1.說出植物莖運輸水分呾無機鹽、有機物的部位及運輸方向。
2025-06-13 23:58