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20xx年春七年級(jí)語文下冊(cè)第六單元21偉大的悲劇習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

2025-06-17 12:01本頁面
  

【正文】 (2)[激烈辯論 ]班級(jí)組織了 “探險(xiǎn)的利與弊 ”辯論賽 ,下面是反方的觀點(diǎn) ,假如你是正方辯手 ,請(qǐng)進(jìn)行反駁。我方反對(duì)探險(xiǎn)。因?yàn)樘诫U(xiǎn)消耗了許多時(shí)間 ,浪費(fèi)了許多錢財(cái) ,而且有生命危險(xiǎn)。人類探險(xiǎn)的足跡所到之時(shí) ,也就是那里的災(zāi)難發(fā)生之日 :人類飛向太空 ,留下了大大小小的太空垃圾 。人類登上 “地球之巔 ”—— 珠穆朗瑪峰 ,今天的長(zhǎng)江之源已受到污染 …… 如同哥倫布探出 “新大陸 ”帶來了殖民主義的擴(kuò)張 ,當(dāng)今人類無所限制的 “探險(xiǎn) ”,也反映了人類中心主義的擴(kuò)張??茖W(xué)是一把雙刃劍 ,探險(xiǎn)也是如此。人類的探險(xiǎn)在哪里留下了腳印 ,也就在哪里留下了灰塵。答 :(3)[寫頒獎(jiǎng)詞 ]斯科特一行的故事令人感動(dòng)。無情的暴風(fēng)雪吞噬了五位探險(xiǎn)者的生命 ,然而 ,他們面對(duì)厄運(yùn)、面對(duì)死亡的悲壯場(chǎng)面卻讓人久久難以忘懷。說說文中最令你感動(dòng)的那個(gè)人物及感動(dòng)你的理由 ,并且仿照“感動(dòng)中國(guó) ”人物頒獎(jiǎng)詞的形式 ,為他寫一段頒獎(jiǎng)詞。① 人物 :② 理由 :③ 頒獎(jiǎng)詞 :答案   (1)(示例 )“嫦娥四號(hào) ”將去月球南極。(2)(示例 )我方支持探險(xiǎn)。通過探險(xiǎn)可以更好地開發(fā)地球資源 。探險(xiǎn)是一種自我超越 。探索自然 ,拼搏進(jìn)取 ,更是生命價(jià)值的體現(xiàn)。正是因?yàn)橛辛巳祟惖奶诫U(xiǎn) ,才有了如今萬紫千紅的世界。麥哲倫率船隊(duì)開始了遠(yuǎn)航 ,從而證明地球是圓的。我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)是為了探索大自然 ,現(xiàn)代意義上的探險(xiǎn)是為了更好地保護(hù)環(huán)境。(3)(示例 )① 斯科特  ② 他堅(jiān)持到了最后一刻 ,即使死亡與恐懼把他包圍 ,他也沒有放棄希望。在令人痛心的結(jié)局面前 ,他毅然接受了對(duì)手給他的任務(wù)。 ③ 集偉大與悲壯于一身 ,在面臨勝利只有一步之遙時(shí) ,他失敗了。這一次失敗讓他跌倒之后再也爬不起來 ,但他始終堅(jiān)持與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。 解析   (1)提取新聞的主要信息一定要找出文段中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物 ,還要把發(fā)生的事用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)出來。細(xì)讀材料 ,可知報(bào)道對(duì)象(“嫦娥四號(hào) ”)與事件 (月球探測(cè) )。因?yàn)榇诵侣劜皇羌磿r(shí)新聞 ,故發(fā)射的時(shí)間不用寫。(2)反方從探險(xiǎn)需要的耗費(fèi)、探險(xiǎn)的災(zāi)難、探險(xiǎn)對(duì)大自然的破壞、探險(xiǎn)帶來的擴(kuò)張等方面闡述了自己對(duì)探險(xiǎn)的反對(duì)。正方首先要確定自己的觀點(diǎn) —— 支持探險(xiǎn) ,然后可以從開發(fā)資源、生命價(jià)值的體現(xiàn)、對(duì)大自然的探索及保護(hù)等方面闡述自己的理由。(3)選擇其中一個(gè)人物作答即可。寫頒獎(jiǎng)詞時(shí)要抓住人物的優(yōu)秀品格 ,這是擬寫頒獎(jiǎng)詞的重點(diǎn)。如斯科特失敗時(shí)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì) ,并毅然接受對(duì)手給他的任務(wù) ,以及從容面對(duì)死亡。   綜合性學(xué)習(xí)。(1)今天 ,美國(guó)把設(shè)立于南極點(diǎn)的科學(xué)考察站命名為阿蒙森 斯科特站。你知道美國(guó)為什么這樣命名嗎 ?答 :(2)如果你要給斯科特頒發(fā)一枚勛章 ,你準(zhǔn)備給這枚勛章取個(gè)什么名字 ?說說你的理由。答 : 答案   (1)為了紀(jì)念率隊(duì)登上南極點(diǎn)的兩位勇士。斯科特雖然在歸途中死亡 ,但精神永存。(2)(示例 )勇敢之魂。因?yàn)樗箍铺赜掠谔剿鞯木駥⒂来?。解?  (1)從阿蒙森、斯科特的事跡及他們表現(xiàn)的精神出發(fā)作答即可。(2)勛章的名字要體現(xiàn)人物的精神 ,要富有文采
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