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2025-06-15 08:42
2025-06-15 08:40
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2025-06-14 05:19
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2025-06-14 05:15
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2025-06-17 06:28
【總結】◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)◆考點突破◆考前過三關(◎第一關◎第二關◎第三關)◆考點突破◆考前過三關(
2025-06-17 06:44
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【總結】九年級數(shù)學下冊(HS)
2025-06-14 03:02
【總結】第27章圓3.切線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時切線長定理和三角形的內(nèi)切圓學習指南★教學目標★1.掌握切線長的定義及其定理,并利用定理進行有關的計算;2.了解三角形的內(nèi)切圓、內(nèi)
2025-06-20 05:34
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2025-06-12 12:27
【總結】第二十七章圓27.2與圓有關的位置關系知識目標目標突破第二十七章圓總結反思27.2.3第1課時切線的判定與性質知識目標第1課時切線的判定與性質1.通過畫圖、探究,總結切線的判定方法,能判斷一條直線是不是圓的切線.
2025-06-15 22:38
【總結】第27章圓培優(yōu)專題(七)圓的綜合(二)探索型問題方法管理歸類探究方法管理圓中探究型試題是近幾年中考的一個熱點.因為問題本身具有不確定性,或具有某種規(guī)律,需要我們在題目給定的條件下,聯(lián)系所學的知識,通過合理的觀察、比較、分析、綜合、猜想、類比、模擬等途徑,加以探究.歸類探
2025-06-20 08:11