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2025-06-17 05:17本頁(yè)面
【正文】 實(shí)際價(jià)值工作態(tài)度資料查閱、工作進(jìn)度、考勤等指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語(yǔ)（如不夠填寫，可另附紙）指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 江蘇師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文評(píng)閱人意見表院系： 專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 畢業(yè)論文題目評(píng) 價(jià) 項(xiàng) 目ABCD選題質(zhì)量01選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)綜合訓(xùn)練基本要求02題目難易度03題目工作量04理論意義或?qū)嶋H價(jià)值能力水平05查閱文獻(xiàn)資料能力06綜合運(yùn)用知識(shí)能力07研究方案的設(shè)計(jì)能力08研究方法和手段的應(yīng)用能力09外文應(yīng)用能力成果質(zhì)量10文題相符11寫作水平12寫作規(guī)范13篇幅14成果的理論或?qū)嶋H價(jià)值評(píng)閱人評(píng)定成績(jī)?cè)u(píng) 閱 人 評(píng) 語(yǔ)（如不夠填寫，可另附紙）評(píng)閱人（簽名）： 年 月 日 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)?cè)u(píng)分表院系： 專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 評(píng)價(jià)內(nèi)容具 體 要 求權(quán)重 評(píng) 分ABCD報(bào)告內(nèi)容思路清晰；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值。創(chuàng) 新對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解。答 辯回答問(wèn)題有理論根據(jù)，基本概念清楚。主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、有深度?？? 分答 辯 記 錄（如不夠填寫，可另附紙）答辯小組組長(zhǎng)簽名： 答辯小組成員簽名: 、 、 、 年 月 日畢業(yè)論文材料整理注意事項(xiàng)——存檔日期為20**年6月，存檔編號(hào)為學(xué)生學(xué)號(hào)；——中文標(biāo)題中文摘要關(guān)鍵詞中文標(biāo)題英文摘要英文關(guān)鍵詞正文參考文獻(xiàn)。 ——內(nèi)容要充實(shí)合理，特別是“課題進(jìn)度安排”的合理性；（1）本課題目標(biāo)：通過(guò)某種努力，需要實(shí)現(xiàn)的研究目標(biāo)。（2）本課題的任務(wù)和要求：根據(jù)研究目標(biāo)，進(jìn)行的任務(wù)分解。（3）進(jìn)度安排（20**年10月20**年5月上旬）：根據(jù)任務(wù)，進(jìn)行的時(shí)間安排。如，搜集資料，實(shí)地考察，論文初稿，論文修改，論文定稿。——封面內(nèi)容；——內(nèi)容要充實(shí)（具體有5條，同學(xué)應(yīng)該把老師的指導(dǎo)意見及時(shí)記載），學(xué)生老師簽名要全，時(shí)間要合理；——內(nèi)容要充實(shí)（主要是針對(duì)開題報(bào)告和第一次輔導(dǎo)后進(jìn)展情況），有針對(duì)性，時(shí)間20**年4月110日為宜；——時(shí)間20**年5月510日為宜；評(píng)語(yǔ)不少150字；（課題研究的主要內(nèi)容，創(chuàng)新之處，優(yōu)點(diǎn)，不足，總體評(píng)價(jià)）——時(shí)間20**年5月1020日為宜；評(píng)語(yǔ)不少150字；（課題研究的主要內(nèi)容，創(chuàng)新之處，優(yōu)點(diǎn)，不足，總體評(píng)價(jià)。評(píng)分打的低老師需明確指出具體不足之處）；——指導(dǎo)老師、評(píng)閱人、答辯小組意見應(yīng)與第第8項(xiàng)及答辯時(shí)間一致；學(xué)院意見時(shí)間均為20**年6月5日。、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)應(yīng)一致，建議使用小四宋體。分?jǐn)?shù)不要修改。
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