機床電氣課程設計-資料下載頁
2025-06-17 04:27本頁面
【正文】 對電動機在短時過間不受影響。熱繼電器結構形式的選擇。星形連接的電動機可以選擇兩相或三相結構的熱繼電器，三角形連接的電動機應當選擇帶斷相保護裝置的三相結構熱繼電器。（三）PLC編程設計梯形圖及介紹， 。，此時工作臺向左運動。，工作臺向左運動。當按下按鈕，工作臺同時也停止向左運動。注釋：梯形圖另附：控制電路的啟動與停止：工作臺向左運動的啟動按鈕：工作臺向右運動的啟動按鈕：工作臺向左運動的線圈：工作臺向右運動的線圈。四、總結本次課程設計是對我們所學機床電氣控制技術課程的檢驗，是一次綜合性較強的應用。通過這次課程設計，幫助我們認識并改正自己的不足，從理論實踐的角度將所學知識加以應用，為以后的學習打下堅實的基礎。對于現(xiàn)在的我們而言，這次課程設計其實是有點挑戰(zhàn)的，因為機床電氣課程是在上個學期所學的內容，經過半年的時間，有些知識確實已經遺忘得差不多了。利用這次課程設計，使我們再次拿起書本，回憶曾經學過的知識，查漏補缺，更讓我們深刻認識到，學習不是一蹴而就的事情，得堅持。這次課程設計主要是對銑床的電氣控制系統(tǒng)的設計，通過對銑床的構造及其工作原理的了解，建立銑床的電氣控制系統(tǒng)和PLC控制系統(tǒng)。這一步驟是需要付出努力的。網上查資料，圖書館等都是我們獲取將資料的途徑。這次課程設計也鍛煉了我們的團隊協(xié)作能力。通過分工合作，我們也嘗試了合作的愉快。使得我們設計的銑床電氣控制系統(tǒng)及PLC控制系統(tǒng)基本能達到預定的設計要求。通過這次的課程設計，我學到了很多知識。對繼電器控制原理以及PLC控制原理也有了深入的理解。能較熟練的選擇各電氣元件型號，分析電路圖，會簡單的編程等各個方面的知識都有了提升。但是依然存在著缺陷，我明白自己依然存在著許多不足，所以在以后的學習中，我會盡最大的努力去學習以及運用。課程設計是促使我們將所學理論知識加以實踐的的過程，更幫助了我們深入體會所學知識的重要性。能完成這次課程設計，同學之間的協(xié)作以及老師的教導是非常之重要的。正因為如此，我才能圓滿地完成這次課程設計。由衷地感謝老師及同組的同學們。五、參考文獻[1]：，2006.[2] .孫余凱,：電子工業(yè)出版社，2006.[3] ：西安電子科技大學出版社，2006.[4]鄭鳳翼，鄭丹丹，..北京：人民郵電出版社,2006.[5] 芮靜康 .實用機床電路圖集. 北京：.
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