人教版八年級物理下冊：122滑輪練習1-資料下載頁

【總結(jié)】滑輪［課堂鞏固］1.定滑輪和動滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪；定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實質(zhì)是一個_______杠桿，使用定滑輪時不能______，但能________。3.動滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂

2024-11-18 20:37

人教版八年級物理下冊：122滑輪教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)：滑輪【目標】（1）認識定滑輪和動滑輪，知道定滑輪、動滑輪的實質(zhì)。（2）知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用。（3）能正確分析滑輪的省力情況以及拉力與物重之間的關(guān)系。（4）能識別生產(chǎn)和生活中常見的滑輪，會根據(jù)要求使用和組裝滑輪組。【重點】知道定滑輪、動滑輪、滑輪組的作用?！倦y點】（

2024-11-19 10:05

八年級物理下冊122滑輪導學案無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)滑輪【整體構(gòu)思】。。。【預(yù)習提示】。。。【教學流程】一、學生展示1.定滑輪實質(zhì)上是杠桿；使用定滑輪不省，但能改變。倍的杠桿；使用動滑輪能省

2024-12-08 18:00

八年級物理下冊122滑輪導學案無答案新版新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)滑輪【整體構(gòu)思】。。?！绢A(yù)習提示】。。?！窘虒W流程】一、學生展示1.定滑輪實質(zhì)上是杠桿；使用定滑輪不省，但能改變。倍的杠桿；使用動滑輪能省

2024-11-19 01:16

人教版八年級物理下冊：122滑輪導學案2-資料下載頁

【總結(jié)】《12．2滑輪》導學案一：學習目標：通過合作探究，知道滑輪以及兩種滑輪的特點及使用。二：導學流程活動一：結(jié)合圖11—14如何把木料運到樓上？做一做：選擇合適的器材做一個模型，試一試能否實現(xiàn)自己的設(shè)想?；顒佣航Y(jié)合圖11—15和圖11—16，說一說滑輪的結(jié)構(gòu)____________________.。。，并

2024-11-19 10:05

河南省商丘市八年級物理下冊122滑輪課件-資料下載頁

【總結(jié)】G復習１．定滑輪：(1)可以改變力的方向(2)不省力(3)不省也不費距離(4)實質(zhì):Ｌ1＝Ｌ2,等臂杠桿Ｆ1＝Ｆ2２．動滑輪：(1)不改變力的方向(2)省一半力

2025-03-12 10:36

20xx春人教版物理八年級下冊122滑輪基礎(chǔ)演練-資料下載頁

【總結(jié)】《滑輪》基礎(chǔ)演練一、選擇題1．要用15N的力剛好提起20N的重物，如果不計機械本身的重力，可以應(yīng)用的下列簡單機械是A．一個定滑輪B．一根杠桿C．一個動滑輪D．一個輪軸2．一個滑輪組用于承擔動滑輪和物重的繩子的段數(shù)是6段，若每個動滑輪重10N，在繩子自由端向上用的力為50N，不計繩子的重力及

2024-11-28 13:17

八年級物理滑輪課件-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)滑輪滑輪生活中的滑輪小組合作：采用繩和一個滑輪提升將貨物提到高處，你有什么方法？請用鉤碼替代重物來模擬．動手嘗試你是這么做的嗎？實驗：研究使用定滑輪或動滑輪提升物體時，分別在用力大小、方向以及移動距離方面的特點．

2024-11-09 13:52

20xx春人教版物理八年級下冊122滑輪word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章簡單機械第二節(jié)滑輪學習目標1、知識與技能認識定滑輪和動滑輪的本質(zhì)及其作用。知道簡單機械的一些應(yīng)用。知道輪軸和斜面也能省力。2、過程與方法通過觀察和實驗，了解定滑輪和動滑輪的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學生的觀察能力。通過探究，了解定滑輪和動滑輪的特點，培養(yǎng)學生探究物理規(guī)律的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀多

2024-11-19 04:48

河南省洛陽市東升八年級物理下冊122滑輪課件-資料下載頁

【總結(jié)】第12章第二節(jié)滑輪這些都是滑輪，請你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧?；啠哼吘売邪疾?，能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪。凹槽軸小輪下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪貨物上升時，電動機下面的滑輪隨物體一起移動。國旗上升時，旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動。想想議議工作時，軸不隨

2025-03-13 06:53

人教版物理八年級下冊：122滑輪-資料下載頁

【總結(jié)】滑輪教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)課是人民教育出版社八年級物理第二學期第十二章《簡單機械》的第二節(jié)。學習本節(jié)內(nèi)容需要學生具備力學和杠桿的相關(guān)知識，并已學會彈簧測力計的使用等基本的實驗操作技能。二、教學目標1、知識與技能：（1）知道滑輪在生活中的應(yīng)用。（2）了解定滑輪和動滑輪的使用特點和工作原理。（3）初步學會根據(jù)實驗?zāi)?/span>

2024-12-08 18:17

新人教版八年級物理下冊-力課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、力人用力推車人用力拉彈簧起重機用力提重物壓路機用力壓路面磁鐵吸引鐵釘?shù)厍蛭矬w人對車有推的作用人施加了力，車受到了力；手對彈簧有拉的作用手施加了力，彈簧受到了力；起重機對重物有提的作用起重機施加了力，重物受到了力；壓

2025-08-15 21:54

新人教版八年級物理下冊彈力課件-資料下載頁

【總結(jié)】回憶一下：？“力可以使物體發(fā)生形變”嗎？做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后，結(jié)果有什么不同嗎？來看看人家在玩橡皮泥想一想類似橡皮筋，受力時會發(fā)生形變,不受力又恢復到原來的形狀,這種特性叫彈性.比較一下，有

2025-08-15 23:14

20xx春人教版物理八年級下冊122滑輪能力提升訓練-資料下載頁

【總結(jié)】《滑輪》能力提升訓練一、選擇題1．一人用同一滑輪組分別將100牛和200牛的物體勻速提高5米，如果繩重和摩擦不計，則下列判斷中錯誤的是（）A．人做的總功相等B．人做的額外功相等C．滑輪組的機械效率不相等D．繩的自由端移動的距離相等2．關(guān)于簡單機械下列說法中正確的是（）A．定滑輪不僅能改變力的大小而且能改

2024-11-28 13:17

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級物理下冊122滑輪第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章第２節(jié)滑輪第一課時我們每周一都要升旗，大家知道紅旗是怎樣升上去的嗎？二、滑輪的探究:定滑輪和動滑輪的特點動手做一做，記錄彈簧測力計的示數(shù)，并觀察彈簧測力計的方向。實驗步驟如下：F2F1F3定滑輪的特點：不能省力

2025-06-17 12:30

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