九上第三單元備課指導(dǎo)-資料下載頁
2025-06-16 23:17本頁面
【正文】 身難忘的時刻。二、暢想青春對青春你是那樣欣喜、那樣激動，也是那樣陌生和彷徨。古今中外有許多優(yōu)秀人物用自己的生命走過他們的青春。每個人都有自己的青春，但他們卻讓自己的青春煥發(fā)出獨特的魅力、絢麗的光彩。課外推薦閱讀或了解一些優(yōu)秀人物的傳記、事跡。在班上進行交流，發(fā)表你的看法。然后請你發(fā)揮想象和聯(lián)想，暢想對自己青春的設(shè)計。三、青春的知識青春期知識，包括性知識，都是青少年不可回避的。作為新時代的青年，決不能讓封建、愚昧統(tǒng)治自己的觀念。要正確、平和、科學(xué)地看待這些知識。由學(xué)?；蚪處熃M織一些青春期生理、心理健康科普講座?；蜷喿x一些有關(guān)青春期知識的科普讀物，使同學(xué)們更好地了解自己。克服一些青春期常有的焦躁、憂郁、自卑等心理現(xiàn)象。由學(xué)生自主查閱搜集相關(guān)資料，用手抄報、黑板報等形式向其他同學(xué)宣傳青春期知識。四、歌頌青春青春，一個多么美麗的字眼。它使我們想起火紅的朝陽、絢麗的彩虹、奔騰的黃河、浩瀚的大海。我們要用我們清脆的歌喉、奔放的激情謳歌青春；我們要用多情的詩歌、美麗的彩筆描繪青春。十六歲，是花的季節(jié)，是詩的季節(jié)。每個同學(xué)用多種形式表達(dá)自己對青春的歌頌?；蛴媚闱寮兟詭硢〉母杪?、或用你絢麗的畫筆、或用你多夢的詩文，盡情抒寫你對春春的贊歌，以上主題的活動可以分組選擇，也可以選擇其中一個開展。在活動中要極力激發(fā)學(xué)生的活動熱情，積極參與。活動形式要口語表達(dá)和書面表達(dá)結(jié)合，注重語言實踐。歡迎下載
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