【總結(jié)】專訓(xùn)1探究物質(zhì)的吸熱能力,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;C.在燒杯中分別放入相同的電加熱器,加熱相同時(shí)間;D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫。小聰認(rèn)為:(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是:__________________________,
2025-06-21 03:05
【總結(jié)】物理第十三章內(nèi)能第三節(jié)比熱容(第1課時(shí))課前自主預(yù)習(xí)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。2、會(huì)使用比熱容表,嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。3、通過(guò)探究,比較不同物質(zhì)的吸熱能力。4、利用探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)腦筋
2025-06-20 15:09
【總結(jié)】人教版新教材同步教學(xué)課件第三節(jié)比熱容這是為什么??烈日炎炎的夏季,白天海灘上的沙子熱的燙腳,但海水卻非常的涼爽;傍晚太陽(yáng)西落,沙子很快就涼了下來(lái),但海水卻仍然暖暖。同樣的日照條件,為什么沙子和海水的溫度不一樣?水的質(zhì)量越大,升高溫度越多,吸收的熱量也越大。,燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個(gè)多?2.把
2025-08-04 23:49
【總結(jié)】第3節(jié)比熱容第2課時(shí)熱量計(jì)算1.【2022?揚(yáng)州】如圖所示是發(fā)動(dòng)機(jī)采用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻,這是利用水的________較大的特性。若水箱中裝有10kg的水,水溫上升10℃,水吸收的熱量為________J。[c水=×103J/(kg?℃)]比熱容水吸收的熱量:Q=c水mΔt
2025-06-21 03:10
【總結(jié)】比熱容第十三章第3節(jié)21、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,建立比熱容的概念。2、了解比熱容是反映物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的物理量。3、嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象。4、會(huì)進(jìn)行物體吸、放熱的簡(jiǎn)單計(jì)算?! ⊥瑯拥娜照諚l件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問 同樣的日照情況下,為什么沙
2025-06-06 06:39
【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第三節(jié)比熱容(第2課時(shí))課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):熱量計(jì)算公式的應(yīng)用。目標(biāo)導(dǎo)航課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P14,完成以下問題)1、物體吸收熱量的多少跟_____
2025-06-19 08:27
【總結(jié)】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:班級(jí):學(xué)生:一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解比熱容的概念,知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。會(huì)查比熱容表。二、重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):比熱容的概念難點(diǎn):熱量與內(nèi)能的關(guān)系三、課前導(dǎo)學(xué):
2024-11-19 07:41
【總結(jié)】比熱容關(guān)于熱水袋的話題思考1、現(xiàn)有一大一小兩個(gè)熱水袋,如果把它們裝入相同溫度的熱水給你捂手,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?2、如果有兩個(gè)相同大小的熱水袋,其中一個(gè)倒入80℃的熱水另一個(gè)倒入40℃的溫水,你會(huì)選擇哪一個(gè)?為什么?3、熱水袋里裝的是水,如果換成溫度、質(zhì)量和水一樣的其它物質(zhì),比如
2025-03-12 21:03
【總結(jié)】結(jié)論:對(duì)于同一種物質(zhì),例如水:__________________________________________質(zhì)量越大,升高的溫度越高,所吸收的熱量就越多。目的:方法:實(shí)驗(yàn)器材:課本P11圖—1和圖思考:1、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們采用________法.2、要研究這個(gè)問題,必須保持____和_________
2025-07-24 03:42
【總結(jié)】2知識(shí)回顧①()叫做物體的內(nèi)能。②改變物體內(nèi)能的方法有()和()。③利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是()。④利用做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是()。⑤()叫
2024-12-08 16:13
【總結(jié)】中小學(xué)課件比熱容第十三章第3節(jié)中小學(xué)課件同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問中小學(xué)課件同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!
2024-11-24 20:16
【總結(jié)】比熱容第十三章第3節(jié)同樣的日照條件,海水的溫度和沙灘不一樣。白天,海水涼,沙灘燙腳。傍晚,沙灘涼了下來(lái),海水卻還暖暖的,這是為什么呢?來(lái)自大自然的疑問同樣的日照情況下,為什么沙子和海水升高的溫度不同呢?是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么?用不同物質(zhì)比一比吧!1.探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種
2025-08-05 00:36
2024-11-20 23:34
【總結(jié)】中午同一時(shí)刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和比熱容第十三章:內(nèi)能想一想(1)燒開一壺水與燒開半壺水誰(shuí)需要的熱量多?一壺水原因:升高溫度相同,一壺水的質(zhì)量大(2)把一壺水燒成溫水與燒成開水,誰(shuí)需要的熱量多?燒成開水
2025-06-06 00:34
【總結(jié)】比熱容1Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為___J1Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所吸收的熱量為___J5Kg的水在溫度升高10℃時(shí)所放出的熱量為___J說(shuō)明:物體吸收(放出)的熱量與————和—————有關(guān).質(zhì)量溫
2024-11-26 18:40