九年級(jí)物理全冊(cè)133比熱容課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)比熱容一、探究物質(zhì)的吸熱情況。質(zhì)量相等的不同物質(zhì)在升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量一般是________________的。二、比熱容表示物質(zhì)的本領(lǐng),與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)。一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與________________________之比,用符號(hào)

2025-06-18 15:15

九年級(jí)物理全冊(cè)133比熱容課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　比熱容知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一　比熱容:比較不同物質(zhì)吸熱的情況。(1)研究方法:控制變量法、轉(zhuǎn)換法。(2)結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是不相同的。熱容的概念:(1)定義:一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比,

2025-06-16 19:54

20xx人教版物理九年級(jí)133比熱容ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容,比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng).;知道不同物質(zhì),比熱容一般不同.;掌握吸熱公式并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.(重點(diǎn))同學(xué)們?cè)谧觥氨容^水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的情景如圖13-3-1所示.探究一:比較不同物質(zhì)吸熱情況(1)在實(shí)驗(yàn)中,加熱相同時(shí)間的目的

2024-11-16 21:38

九年級(jí)物理比熱容教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：九年級(jí)物理《比熱容》教學(xué)反思 比熱容教學(xué)反思 本節(jié)課的目的就是通過(guò)復(fù)習(xí)上一課的結(jié)論，引出比熱容，首先，幫助學(xué)生構(gòu)建比熱容的定義、單位、符號(hào)、意義。這個(gè)過(guò)程要求學(xué)生通過(guò)自學(xué)來(lái)基本完成教學(xué)任務(wù)...

2024-10-17 12:42

人教版162比熱容ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一.復(fù)習(xí)?溫度不同的物體互相接觸,低溫物體溫度升高,高溫物體溫度降低,這過(guò)程叫做熱傳遞.比熱容合浦縣山口中學(xué)鐘強(qiáng)人教版新教材同步教學(xué)課件教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):比熱容的概念和熱量有關(guān)計(jì)算.:理解比熱容概念,并能利用它解釋有關(guān)現(xiàn)象.問(wèn)：（1）燒開(kāi)一壺水

2025-07-24 22:04

人教版物理九年比熱容基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三、比熱容5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)，______________叫做熱量，物體吸收熱量，內(nèi)能會(huì)______________，熱量的單位是______________。答案：傳遞內(nèi)能的多少增加焦耳（J）：燒開(kāi)一壺水比燒開(kāi)半壺水所需要的熱量要______________，把一壺水燒開(kāi)比燒成溫水所需要的熱量要______

2024-11-16 00:12

九年級(jí)物理九年級(jí)物理物質(zhì)的比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思考下列問(wèn)題：（1）一般來(lái)說(shuō)，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開(kāi)與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時(shí)吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時(shí)所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在

2024-11-12 00:04

20xx人教版物理九年級(jí)133比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題：班級(jí)：學(xué)生：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。會(huì)查比熱容表。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：比熱容的概念難點(diǎn)：熱量與內(nèi)能的關(guān)系三、課前導(dǎo)學(xué)：

2024-11-19 07:41

143比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】研究物質(zhì)的比熱容初三物理備課組物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關(guān)？復(fù)習(xí)提問(wèn)：（1）物體的質(zhì)量(m)（2）物體溫度升高的多少(Δt)1Kg的水在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為1Kg的砂石在溫度升高1℃時(shí)所吸收的熱量為以上對(duì)比，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？設(shè)問(wèn):物體吸收熱量的多少除了與物體的

2024-11-21 05:38

qivaaa比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)比熱容第十三章內(nèi)能中午同一時(shí)刻，為什么海水和沙子的溫度不一樣？海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和你的猜想是什么？交流討論（1）燒開(kāi)一壺水與燒開(kāi)半壺水誰(shuí)需要的熱量多？一壺水原因：升高溫度相同，一壺水的質(zhì)量大（2）把一壺水燒成溫水與燒成開(kāi)水

2025-08-04 09:55

2017人教版物理九年級(jí)1331初探比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第13章內(nèi)能§比熱容第1課時(shí)初探比熱容比熱容的理解(1)比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一，它反映了不同物質(zhì)吸、放熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱，利用物質(zhì)的這種性質(zhì)可以鑒別物質(zhì)。水的比熱容是×103J/(kg·℃)，其物理意義是：質(zhì)量為1kg的水，溫度升高(或降低)1℃時(shí)所吸收(或放出)的熱量

2024-12-07 21:48

gytaaa比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比熱容演示實(shí)驗(yàn)?我們用兩個(gè)相同的加熱器給質(zhì)量相等的水和煤油加熱．?電熱器在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相等的．?實(shí)驗(yàn)（點(diǎn)擊進(jìn)入實(shí)驗(yàn)視頻）結(jié)論：?不同物質(zhì)吸收相同的熱量升高的溫度不同。?質(zhì)量和初溫相同的水和煤油，升高（或降低）相同的溫度所吸收（或釋放）的熱量不同；一、比熱容(C)?：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度

2025-07-24 10:54

133比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件比熱容第十三章第３節(jié)中小學(xué)課件同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來(lái)自大自然的疑問(wèn)中小學(xué)課件同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！

2024-11-24 20:16

133比熱容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比熱容第十三章第３節(jié)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？來(lái)自大自然的疑問(wèn)同樣的日照情況下，為什么沙子和海水升高的溫度不同呢？是因?yàn)樯匙雍退遣煌奈镔|(zhì)么？用不同物質(zhì)比一比吧！1．探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)想一想看看不同種

2025-08-05 00:36

比熱容(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)比熱容這是兩位同學(xué)夏天去海邊玩耍時(shí)的一些感受，你也有過(guò)這樣的感受嗎？這是為什么呢？早晨起床后，小明想吃完方便面后去上學(xué)，暖水瓶中無(wú)熱水，但時(shí)間又不多了，要想盡快將水燒開(kāi)，該怎么做？燒水時(shí)，水吸收的熱量可能與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？對(duì)于同一種物質(zhì)，物體的質(zhì)量越大，溫度升高的度數(shù)越多

2024-11-30 12:34

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