【導(dǎo)讀】積雪的小木屋,想象他們從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的雪人的樣子。寂寞的是中學(xué)生,他們無(wú)法理解“燕山雪花大如席”這夸張來(lái)自怎樣的現(xiàn)場(chǎng)和意象?他們徒然羨慕著李白,行。走在白茫茫的唐朝,吟著這白茫茫的詩(shī);那場(chǎng)大雪在詩(shī)里保存了千年,至今仍在課本里飄。而他們只能面對(duì)蒼白的。墻壁,用蒼白的想象,填寫(xiě)這蒼白的作業(yè)。人,他們是無(wú)緣見(jiàn)上一面了。沒(méi)有詩(shī)意的浪漫和鋪墊,沒(méi)有白雪的映照和見(jiàn)證,初戀,昨天下午剛剛開(kāi)始的初戀,今天上午很快就進(jìn)入了灰色的、平鋪直敘的婚姻程序。寂寞的是詩(shī)人,他們的語(yǔ)言是如此干枯,小雪這一天沒(méi)有一片雪,大雪這一天沒(méi)有一片雪,去年沒(méi)有一片雪,他們的所謂雪,不過(guò)是對(duì)雪的緬懷;他們的所謂詩(shī),不過(guò)是對(duì)詩(shī)的悼念。界,是失去詩(shī)意的世界。不可能與他期待的某個(gè)夢(mèng)一樣的情節(jié)邂逅。白雪塑造的,靈魂的圣潔是由偉大的信仰塑造的。蹤的烏鴉和白雪。它得以保持了自己的那點(diǎn)野,那點(diǎn)蠻荒,那點(diǎn)古老。我在南山穿行,在林子里游走,總能找到“人跡罕