八年級(jí)生物上冊(cè)第3章第2節(jié)光合作用的原料課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們探究了光合作用的產(chǎn)物：淀粉和氧氣，那么，光合作用的原材料是什么呢？同學(xué)們可以大膽猜想一下：空氣？土壤？水分？光？第一步乙甲?剪取帶有5-8片葉的天竺葵枝條，插入盛有等量清水的細(xì)口瓶中。第二步?在兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入濃度為25％的NaOH溶液和清水。?將第一步的細(xì)口瓶放在培養(yǎng)皿上。甲

2025-06-19 08:55

八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第一節(jié)溫度課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫度學(xué)生活動(dòng)一：請(qǐng)大家用手摸摸桌面上的水，有什么感覺(jué)？學(xué)生活動(dòng)二：說(shuō)明：憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的溫度計(jì)的原理：利用液體的性質(zhì)。熱脹冷縮你還有其他發(fā)現(xiàn)嗎？標(biāo)上刻度要想測(cè)出具體的溫度值，我們應(yīng)該對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)呢?刻度怎樣來(lái)標(biāo)呢？0

2025-06-18 12:18

八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第一節(jié)溫度課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】春冬秋夏0℃的水0℃的冰誰(shuí)更冷？只憑感覺(jué)判斷溫度是不可靠的想想做做一：每次兩名同學(xué)，一位同學(xué)把手放入1號(hào)杯的水中，另一位同學(xué)把手放入2號(hào)杯的水中,各數(shù)5秒鐘，再同時(shí)拿出放入3號(hào)杯中，判斷一下3號(hào)杯中水溫如何？自制溫度計(jì)的使用想想做做二：將小瓶先放入熱水中，放置一會(huì)兒，觀察細(xì)

2025-06-19 15:17

八年級(jí)生物上冊(cè)第3章第2節(jié)光合作用的原料課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】營(yíng)養(yǎng)是從土壤中吸收來(lái)的嗎？水果的營(yíng)養(yǎng)是從哪里來(lái)的？海爾蒙特由此提出：構(gòu)成植物體的原料來(lái)自水而不是土壤。第二節(jié)光合作用的原料探究竟一：光合作用需要二氧化碳第一步乙甲剪取帶有5-8片葉的天竺葵枝條，插入盛有等量清水的細(xì)口瓶中。第二步在兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入濃度為25％

2025-06-17 23:07

[理化生]第三章光合作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)光合作用的機(jī)理根據(jù)需光與否，光合作用分為兩個(gè)反應(yīng)──光反應(yīng)和暗反應(yīng)。光反應(yīng)是必須在光下進(jìn)行的、由光引起的光化學(xué)反應(yīng);暗反應(yīng)是在暗處(也可以在光下)進(jìn)行的、由酶催化的化學(xué)反應(yīng)。光合作用是光反應(yīng)和暗反應(yīng)的綜合過(guò)程.光反應(yīng)是在類囊體膜(光合膜)上進(jìn)行的;暗反應(yīng)是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)

2025-01-16 12:51

八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第一章第三節(jié)芽的發(fā)育課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)芽的發(fā)育活動(dòng)一：觀察芽的類型芽的類型著生在枝條頂端的芽，叫做頂芽；著生在枝條側(cè)面的芽叫側(cè)芽。將來(lái)發(fā)育成莖和葉，形狀瘦長(zhǎng)的芽，叫做葉芽。將來(lái)發(fā)育成花，形狀飽滿肥大的芽，叫做花芽。將來(lái)發(fā)育成花和葉，形狀大于葉芽小于花芽叫混合芽。位置外形大小活動(dòng)二：

2025-06-20 20:25

八年級(jí)生物上冊(cè)第3章第3節(jié)光合作用的場(chǎng)所課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)光合作用的場(chǎng)所向日葵是我們生活中常見(jiàn)的植物。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，如果打掉向日葵的新鮮葉片，就會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量明顯地比不打葉的向日葵的產(chǎn)量低。在其他生產(chǎn)條件相同的情況下，為什么打掉向日葵的葉會(huì)影響產(chǎn)量呢？葉在植物光合作用過(guò)程中有什么重要作用呢？葉是綠色植物光合作用的主要器官，葉片是葉的主要部分。它具有哪些結(jié)構(gòu)和功能呢？實(shí)

2025-06-14 15:02

八年級(jí)生物上冊(cè)第3章第3節(jié)光合作用的場(chǎng)所課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)光合作用的場(chǎng)所光合作用主要發(fā)生在植物體的____器官中。為什么說(shuō)葉片是光合作用最理想的場(chǎng)所？一、觀察葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：如何觀察葉的結(jié)構(gòu)呢？方位上：ABC如何觀察葉的結(jié)構(gòu)呢？主要的方式上：ABC洋蔥鱗片表皮細(xì)胞草履蟲顯微鏡觀察的物體必須是：_____薄而透明銀

2025-06-12 08:30

八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章第一節(jié)地球上生命的起源課件新版新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】想一想，議一議月球上的環(huán)境條件與地球上的相差很大。例如月球上沒(méi)有大氣、沒(méi)有水、……你認(rèn)為月球上有生命存在嗎？生命的存在必需具備哪些條件？沒(méi)有；因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有生命存在的環(huán)境條件。生命的存在必需具備水和適應(yīng)的溫度，大多數(shù)生物還需要氧氣。第三章生物的進(jìn)化

2024-11-22 03:31

[哲學(xué)]第三章第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律教學(xué)目的和要求學(xué)習(xí)和把握歷史唯物主義的基本原理，著重了解社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律、社會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)力和人民群眾是歷史的創(chuàng)造者等觀點(diǎn)提高運(yùn)用歷史唯物主義正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的自覺(jué)性和能力。?教學(xué)要點(diǎn)：?■社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)?■生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系?

2025-01-04 12:00

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第三章第三節(jié)走向成熟課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)走向成熟一二一、強(qiáng)身健體1.營(yíng)養(yǎng)青春期,生命活動(dòng)旺盛,只有保證營(yíng)養(yǎng)全面、均衡,才能充分發(fā)揮生長(zhǎng)發(fā)育的潛力。因此,生活中必須做到,不偏食、不挑食,保證滿足每天對(duì)和等物質(zhì)的需求量。2.注意正確姿勢(shì)(1)青少年骨的特點(diǎn):骨中的含量比成年人多,骨的大,

2025-06-15 06:45

第三章第一節(jié)溫度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章第一節(jié)溫度學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是溫度。2、理解溫度計(jì)的基本構(gòu)造和原理。3、會(huì)正確使用溫度計(jì)。4、了解體溫計(jì)和普通溫度計(jì)的不同之處。自學(xué)指導(dǎo)?閱讀課本47~50頁(yè)，能回答下列問(wèn)題。1、溫度表示物體的（）2、溫度計(jì)是根據(jù)（

2025-08-01 12:53

復(fù)習(xí)第三章第一節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)第三章第一節(jié)第二節(jié)創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值二、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值價(jià)值：現(xiàn)實(shí)的人的需要與事物屬性之間的一種關(guān)系是否值得，有沒(méi)有益處（一）價(jià)值觀價(jià)值觀是人們關(guān)于什么是價(jià)值、怎樣評(píng)判價(jià)值、如何創(chuàng)

2024-09-29 10:31

八年級(jí)生物上冊(cè)第四單元第三章第三節(jié)走向成熟課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)走向成熟一二一、強(qiáng)身健體1.營(yíng)養(yǎng)青春期,生命活動(dòng)旺盛,只有保證營(yíng)養(yǎng)全面、均衡,才能充分發(fā)揮生長(zhǎng)發(fā)育的潛力。因此,生活中必須做到,不偏食、不挑食,保證滿足每天對(duì)和等物質(zhì)的需求量。2.注意正確姿勢(shì)(1)青少年骨的特點(diǎn):骨中的含量比成年人多,骨的大,

2025-06-16 17:35

20xx年七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第六章第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)課件新版蘇教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3單元生物圈中的綠色植物第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重難探究解決問(wèn)題第3單元生物圈中的綠色植物第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。(重點(diǎn))古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為植物

2025-06-13 03:10

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