【總結(jié)】活動(dòng)與探究加熱高錳酸鉀制取氧氣滎陽市第四初級(jí)中學(xué)孟妍婷學(xué)情分析課題分析探究目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)課題分析:本課題是氣體制備的起始課,是學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的綜合應(yīng)用,能為今后“物質(zhì)的制備”奠定基礎(chǔ),這部分內(nèi)容也是對(duì)本單元知識(shí)中關(guān)于氧氣部
2024-12-07 18:40
【總結(jié)】第三章檢測題(時(shí)間:60分鐘;滿分:100分)一、我會(huì)選(本題共20小題,每小題2分,共40分)每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求,請(qǐng)將此項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在題前的表格內(nèi)。題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920
2024-11-15 18:23
【總結(jié)】第三章《維持生命之氣-氧氣》同步練習(xí)1.田徑比賽發(fā)令槍打響后,產(chǎn)生的白煙主要是()A.SO2B.MgOD.CO2思路解析:田徑比賽發(fā)令槍使用的火藥中含有紅磷、硫磺、KNO3、木炭粉等物質(zhì),產(chǎn)生的白煙是紅磷的燃燒產(chǎn)物——P2O5。答案:C
2024-11-16 15:06
【總結(jié)】燃燒條件與滅火原理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的三個(gè)條件;?2、了解燃燒的定義,燃燒、緩慢氧化及自燃的異同點(diǎn);?3、理解滅火的原理,知道一些滅火的基本方法;自學(xué)指導(dǎo)(一)?認(rèn)真閱讀教材P80-82頁內(nèi)容,思考以下幾個(gè)問題,同桌之間可以互相交流。(5分鐘)?1、閱讀P81頁的表格
2025-06-12 04:19
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)化學(xué)制取氧氣教案粵教版 億庫教育網(wǎng) 3.2制取氧氣(兩課時(shí))第一課時(shí)催化劑用過氧化氫制取氧氣 一、主要內(nèi)容 ①催化劑的概念;②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的方法和原理。 二、學(xué)習(xí)目...
2024-11-15 01:20
【總結(jié)】H____Ca_____Cu____Fe____C___Na___Cl_____Ag____Mg___Ba__K___Zn____Al____知識(shí)回顧氧氣、氮?dú)狻⒓t磷、鎂條、鐵、銅、五氧化二磷、氧化鎂、水、過氧化氫、二氧化碳、高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化
2025-06-12 05:39
【總結(jié)】小測H____Ca_____Cu____Fe____C___Na___Cl_____Ag____Mg___Ba__K___Zn____Al____11請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì):氧氣、氮?dú)?、紅磷、鎂條、鐵、銅、木炭、硫磺、五氧化二磷、氧化鎂、鋁、水、過氧化氫、二氧化碳、
【總結(jié)】3.1氧氣的性質(zhì)和用途A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練3.1氧氣的性質(zhì)和用途知識(shí)點(diǎn)1氧氣的性質(zhì)1.(1)氧氣(O2)的物理性質(zhì):通常狀況下,氧氣是一種________、________的氣體,密度比空氣稍大,________溶于水,在
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用高錳酸鉀制取氧氣分解反應(yīng)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究當(dāng)堂測評(píng)分層作業(yè)用高錳酸鉀制取氧氣例1
2025-06-19 21:05
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年九年級(jí)粵教版初中化學(xué)第三章單元測試維持生命之氣—氧氣1.田徑比賽發(fā)令槍打響后,產(chǎn)生的白煙主要是()A.SO2B.MgOD.CO2思路解析:田徑比賽發(fā)令槍使用的火藥中含有紅磷、硫磺、KNO3、木炭粉等物質(zhì),產(chǎn)生的白煙是紅磷的燃燒產(chǎn)物——
2024-12-06 00:16
2025-06-19 21:15
【總結(jié)】2用高錳酸鉀和氯酸鉀混合制取氧氣實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)原理和方法。、收集方法、驗(yàn)滿檢驗(yàn)及注意事項(xiàng)。,從探究中體驗(yàn)到成功的樂趣。實(shí)驗(yàn)儀器鐵架臺(tái)、酒精燈、試管、導(dǎo)管(帶橡皮塞)、水槽、集氣瓶等實(shí)驗(yàn)藥品高錳酸鉀、氯酸鉀實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的新穎處教科書中講述“氧氣的
2025-05-10 15:42
【總結(jié)】思考1:我們知道氧氣有許多用途,那么我們?nèi)绾沃迫⊙鯕饽??一、?shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理及裝置:過氧化氫溶液H2O2(無色)高錳酸鉀KMnO4(暗紫色)氯酸鉀KClO3(白色)二氧化錳MnO2(黑色)常用藥品及其顏色a、觀察下列實(shí)驗(yàn)并填空:木條不復(fù)燃常
2024-11-21 22:00
【總結(jié)】3.4物質(zhì)組成的表示式第2課時(shí)化合價(jià)、化合物化學(xué)式的書寫A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第3課時(shí)怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算知識(shí)點(diǎn)1化學(xué)式的基本計(jì)算1.下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是()A.水(H2O)m(H
2025-06-17 12:11