【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生關(guān)于聲音你想知道哪些知識?實驗1:刻度尺振動實驗刻度尺的三分之二伸出桌邊,一手將其三分之一緊壓在桌邊上,另一手撥動伸出端。1.能聽到聲音嗎?此時的尺子處于什么狀態(tài)?2.當振動停止的時候,還能聽到聲音嗎?實驗2:喉頭的感覺請同學們用手摸著喉頭部分,然后跟我一起朗讀:風聲,雨聲
2025-11-02 22:54
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播義務教育教科書物理八年級上冊找找看,是什么物體在發(fā)聲呢?海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復又悅耳的聲音呢?(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點swf?一、聲音是由物體振動產(chǎn)生的用手摸頸前喉
2025-08-05 06:22
【總結(jié)】一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音實驗1:用兩只手指輕放在喉部,然后發(fā)出聲音。你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?__________你知道什么在振動嗎?___________實驗2:敲擊一下音叉,聽到_______,發(fā)現(xiàn)音叉________。用手扶住
2025-06-21 01:33
【總結(jié)】第二章 聲現(xiàn)象第1節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播一二三四一、聲音的產(chǎn)生產(chǎn)生:聲音是由物體的 產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在 ,振動停止,發(fā)聲也停止。?:正在發(fā)聲的物體,叫作聲源。記錄:早期用機械唱片保存聲音,后來人們發(fā)明了用 、 和 等記錄聲音的方法
2025-06-19 12:24
【總結(jié)】《比較運動的快慢》學習要點(1)重點:速度的物理意義及速度公式(2)難點:速度概念的建立學習重難點:學習要求:(1)能用速度描述物體的運動;(2)能用速度公式進行簡單的計算;(3)知道勻速直線運動和變速直線運動的概念;(4)了解平均速度的概念。一、比較運動的快慢
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】《長度和時間的測量》學習要點(1)重點:認識常用的長度測量工具和計時工具;用刻度尺測量物體長度。(2)難點:長度的間接測量方法;誤差和錯誤的區(qū)別。學習重難點:學習要求:(1)用適當?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別一、長度的單位及換算二、刻度尺的認識及使用方法三、測
2025-06-15 06:24
【總結(jié)】《質(zhì)量及其測量》學習要點(1)重點:質(zhì)量的單位及其性質(zhì);通過實際操作,掌握托盤天平的使用方法。(2)難點:掌握托盤天平的使用方法。學習重難點:學習要求:(1)初步認識質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位,會進行單位換算(2)認識天平,學會調(diào)節(jié)天平一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測量要點目
2025-06-17 00:05
【總結(jié)】《機械運動》學習要點(1)重點:機械運動,物體運動或靜止的判斷(2)難點:參照物的概念及參照物的判斷學習重難點:學習要求:(1)知道參照物的概念(2)知道物體的運動和靜止是相對的一、機械運動二、參照物及參照物的選擇三、運動和靜止的相對性要點目錄1、運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象一、
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】第四章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播項目主要內(nèi)容產(chǎn)生聲音是由物體產(chǎn)生的特點一切正在的物體都在振動,振動停止,也停止聲源的物體聲波隨著物體的不斷振動,空氣中就形成了疏密相間的波動向遠處傳播回聲聲音在傳播的過程中
2025-06-17 12:38
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播學習目標:知道聲音產(chǎn)生的原因。理解聲音傳播的條件,知道真空不能傳播聲音。知道聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同。任務一:探究聲音產(chǎn)生的條件實驗探究:請利用桌面上的器材(如:音叉、直尺(自備)、橡皮筋等物體),使物體發(fā)出聲音。觀察物體發(fā)
2024-11-27 22:59
【總結(jié)】《學生實驗:測量速度》學習要點(1)重點:測量斜面小車在不同路程中的速度。(2)難點:實驗數(shù)據(jù)的處理和分析。學習重難點:學習要求:(1)學會使用停表和刻度尺正確地測量時間、距離,并求出速度。(2)加深對平均速度的理解。一、速度的測量二、巧測速度要點目錄1、測量原理:一、速度
2025-06-12 01:51
【總結(jié)】《學生實驗:測量密度》學習要點(1)重點:用量筒測液體、不規(guī)則固體的體積(2)難點:用天平和量筒測物質(zhì)的密度學習重難點:學習要求:(1)通過實驗進一步鞏固物質(zhì)密度的概念(2)會量筒的使用方法(3)學會測量液體和固體的密度。學會間接地測定一個物理量的方法,培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度一、量筒
2025-06-17 00:14
【總結(jié)】《物質(zhì)的密度及其應用》學習要點(1)重點:密度概念的建立。(2)難點:密度概念與公式的理解。學習重難點:學習要求:(1)理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的一種性質(zhì),了解常見物質(zhì)的密度大?。?)嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象一、密度二、對公式ρ
2025-06-17 00:00
【總結(jié)】《學生實驗:測量質(zhì)量》學習要點(1)重點:用天平測量物體的質(zhì)量(2)難點:測量液體的質(zhì)量學習重難點:學習要求:(1)會正確調(diào)節(jié)天平,會使用游碼(2)會用天平測固體和液體的質(zhì)量一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測量要點目錄一、物體的質(zhì)量定義單位說明
2025-06-17 00:15
【總結(jié)】《樂音和噪聲》第一課時學習要點(1)重點:音調(diào)、響度、音色的概念及其影響因素(2)難點:探究決定音調(diào)、響度的因素學習重難點:學習要求:(1)了解聲音的特性(2)知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)(3)知道不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同一、音調(diào)與頻率二、響度與振