【總結(jié)】不緊不慢的蝸牛問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面即在相等的時間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運動得快問題二:同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點即通過相等的路程,
2025-06-16 12:09
2025-06-16 18:36
【總結(jié)】《長度和時間的測量》學(xué)習(xí)要點(1)重點:認(rèn)識常用的長度測量工具和計時工具;用刻度尺測量物體長度。(2)難點:長度的間接測量方法;誤差和錯誤的區(qū)別。學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量時間和長度(2)知道測量有誤差,誤差和錯誤有區(qū)別一、長度的單位及換算二、刻度尺的認(rèn)識及使用方法三、測
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】《聲音的產(chǎn)生和傳播》學(xué)習(xí)要點(1)重點:聲音產(chǎn)生和傳播的條件(2)難點:引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的(2)知道聲音的傳播需要介質(zhì)(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同一、聲音的產(chǎn)生二、介質(zhì)與聲音的
【總結(jié)】《學(xué)生實驗:測量速度》學(xué)習(xí)要點(1)重點:測量斜面小車在不同路程中的速度。(2)難點:實驗數(shù)據(jù)的處理和分析。學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)學(xué)會使用停表和刻度尺正確地測量時間、距離,并求出速度。(2)加深對平均速度的理解。一、速度的測量二、巧測速度要點目錄1、測量原理:一、速度
2025-06-12 01:51
【總結(jié)】《學(xué)生實驗:測量密度》學(xué)習(xí)要點(1)重點:用量筒測液體、不規(guī)則固體的體積(2)難點:用天平和量筒測物質(zhì)的密度學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)通過實驗進(jìn)一步鞏固物質(zhì)密度的概念(2)會量筒的使用方法(3)學(xué)會測量液體和固體的密度。學(xué)會間接地測定一個物理量的方法,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度一、量筒
2025-06-17 00:14
【總結(jié)】《物質(zhì)的密度及其應(yīng)用》學(xué)習(xí)要點(1)重點:密度概念的建立。(2)難點:密度概念與公式的理解。學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)理解密度的概念,知道密度是物質(zhì)自身的一種性質(zhì),了解常見物質(zhì)的密度大?。?)嘗試用密度知識解決簡單的問題。能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象一、密度二、對公式ρ
2025-06-17 00:00
【總結(jié)】《學(xué)生實驗:測量質(zhì)量》學(xué)習(xí)要點(1)重點:用天平測量物體的質(zhì)量(2)難點:測量液體的質(zhì)量學(xué)習(xí)重難點:學(xué)習(xí)要求:(1)會正確調(diào)節(jié)天平,會使用游碼(2)會用天平測固體和液體的質(zhì)量一、物體的質(zhì)量二、物體質(zhì)量的測量要點目錄一、物體的質(zhì)量定義單位說明
2025-06-17 00:15
【總結(jié)】運動的快慢導(dǎo)復(fù)習(xí)上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測量思例1小明家距學(xué)校600m遠(yuǎn),某天他上學(xué)時,以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改以走完了后一半路程,他上學(xué)的平均速度為多少?已知:S=S1=S2=
2025-06-19 01:14
2025-06-19 01:23
2025-06-15 06:24
【總結(jié)】《機械運動》考點方法一、參照物二、運動與靜止的相對性注意1、參照物的概念是在描述物體運動情況時被選定的參照標(biāo)準(zhǔn);2、沒有選定參照物的運動情況的描述是沒有意義的;3、參照物的選擇不同,同一物體的運動情況可能不同。一、參照物直擊考點1、我們都知道“刻舟求劍”的故事,當(dāng)船不劃動后從記號處下水不能找到劍.這是因為劍主選錯
2025-06-16 12:24
【總結(jié)】一、參照物《機械運動》隨堂練習(xí)二、運動與靜止的相對性分析與解答(1)相對于升降臺沙灘是急速靠近的,參照物是升降臺;(2)游客的質(zhì)量不變,高度降低,所以重力勢能減小。1、游客坐在海邊游樂場“跳樓機”的升降臺上。當(dāng)升降臺急速降落時,游客感覺沙灘撲面而來,這是以_________為參照物的。降落過程游客的重力勢能不斷__