【總結】（第1課時）第2節(jié)人體的呼吸，在啼哭，同時要不要進行呼吸呢？，為何要仔細檢查呼吸器具？?及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前，另外一只手放在胸部下側，緩慢地吸氣和呼氣，感受：①呼吸時鼻孔前面的空氣有什么變化？②胸廓中的肋骨的位置有什么變化？
2025-06-20 15:51
【總結】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響。，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學生的科學探究能力。目標展示，但影響能力有一定的限度。2.測量是獲取科學數(shù)據(jù)的常用方法之一。重復測量幾次，取其平均值，可以提高數(shù)據(jù)的可靠性。預習導學?澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20220只，留下
2025-06-20 23:56
2025-06-20 23:53
【總結】第2節(jié)人體的呼吸（第1課時）?七年級上冊1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成。說出呼吸道對空氣的處理作用。2、肺泡有利于氣體交換的結構特點。目標展示生物通過呼吸作用將體內(nèi)有機物分解并釋放能量肌肉收縮植物開花狗的活動能量呼吸互動探究探究一感受呼吸一只手輕輕放在胸部下側，
2025-06-19 04:15
【總結】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）火神—普羅米修斯?在生物圈中有這樣一位英雄，他吸取了太陽的能量，養(yǎng)活了人和其他的生物，他是誰??，和呼吸有什么區(qū)別。?，初步學會將測定結果進行分析，嘗試得出能量釋放與呼吸有關的結論。?，釋放二氧化碳的方法。能量的釋放你知道食物中
2025-06-20 22:06
【總結】第一章第二節(jié)環(huán)境影響生物的生存你認為影響生物生存的環(huán)境因素有哪些？你能將它們分成幾類？試一試：環(huán)境因素生物因素非生物因素探究：光照和水分對植物生存的影響實驗目的：實驗器材：實驗步驟：數(shù)據(jù)記錄：實驗結論：光照和水分對植物生存的影響花以及花盆、水、環(huán)
2025-10-31 07:22
【總結】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）2022年9月22日是中秋節(jié)，也是臺州臨海王老太的85周歲生日，然而，這天中午，兒孫滿堂的她竟被發(fā)現(xiàn)餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子，因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題？
2025-06-20 22:07
【總結】第1節(jié)植物的光合作用（第1課時）?七年級上冊；——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀，比利時海爾蒙特的實驗90kg種植五年后稱重１、你能描述該實驗的過程嗎？２、計算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？而土
2025-06-12 20:38
2025-06-20 12:23
【總結】第2節(jié)生物學的基本研究方法(第2課時）目標展示1、說出科學探究的一般過程；2、學會運用科學探究的方法；3、體驗科學探究的一般過程。魚兒為什么離丌開水？花兒為什么這樣紅？預習導學一、科學家是怎樣進行科學探究的這是法國生物學家巴斯德，他發(fā)現(xiàn)……互動探究發(fā)現(xiàn)問題
2025-06-11 22:41
【總結】第2節(jié)生物學的基本研究方法(第2課時）目標展示；；、觃范的使用顯微鏡。對于肉眼無法看見的微小生物體或者生物體中的細微結構，需要使用什么儀器呢？光學顯微鏡預習導學探究一顯微鏡各個部件的名稱及作用目鏡：是接近人眼一端的鏡頭。作用：放大物像
2025-06-12 17:40
【總結】第2節(jié)生物學癿基本研究方法(第1課時）目標展示，熟悉科學實驗室常用癿儀器；，學會記錄和描述簡單癿實驗現(xiàn)象；。有翅蟻和無翅蟻是同一類生物嗎？古人把有翅和無翅癿螞蟻歸為兩類不同癿動物，他們癿分類正確嗎？預習導學
2025-06-11 22:48
【總結】生物學的基本研究方法生命世界的許多奧秘是通過長期不懈的科學探究揭開的。我們學習生物學，不僅要學習前人已總結的科學知識，也要他們研究生物學的科學方法，更要學習他們勇于探究、追求真理的科學精神。學習觀察與實驗觀察和實驗是科學探究最基本的方法?？茖W家在進行科學探究的過程中需要通過觀察和實驗來獲得事實
鄂ICP備17016276號-1