【總結(jié)】第環(huán)境影響生物的生存(第2課時(shí));。,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性目標(biāo)展示思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理呾分布的因素有哪些?光溫度水土壤風(fēng)小麥雜草蝗蟲田鼠非生物因素生物因素預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2025-06-11 22:37
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)癿基本研究方法(第1課時(shí))目標(biāo)展示,熟悉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用癿儀器;,學(xué)會(huì)記錄和描述簡(jiǎn)單癿實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;。有翅蟻和無(wú)翅蟻是同一類生物嗎?古人把有翅和無(wú)翅癿螞蟻歸為兩類不同癿動(dòng)物,他們癿分類正確嗎?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2025-06-11 22:40
【總結(jié)】環(huán)境影響生物的生存(第1課時(shí));。,意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。目標(biāo)展示俗話說(shuō):“魚兒離不開水”,生物一刻也不能脫離她所存的環(huán)境。對(duì)于每一個(gè)生物來(lái)說(shuō),除了它本身以外,周圍其他的一切就構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素。影響生物生存的環(huán)境因素有哪些?預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)影響水稻的生存的因素有哪些?你能對(duì)這些影響因素進(jìn)行分
2025-06-16 12:22
2025-06-17 12:03
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)的基本研究方法(第2課時(shí))目標(biāo)展示;;、觃范的使用顯微鏡。對(duì)于肉眼無(wú)法看見的微小生物體或者生物體中的細(xì)微結(jié)構(gòu),需要使用什么儀器呢?光學(xué)顯微鏡預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)探究一顯微鏡各個(gè)部件的名稱及作用目鏡:是接近人眼一端的鏡頭。作用:放大物像
2025-06-12 17:40
【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放(第2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)說(shuō)明能量來(lái)自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解。?能力目標(biāo)能夠了解檢測(cè)氧氣和二氧化碳的方法。?情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)關(guān)注實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)過程中的嚴(yán)謹(jǐn)性。教學(xué)重點(diǎn):解釋呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。
2025-06-15 17:30
2025-06-15 04:31
【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放(第1課時(shí))教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切,呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有賴于各個(gè)組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)“探究
2025-06-15 17:29
【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用(第1課時(shí))?七年級(jí)上冊(cè);——陽(yáng)光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認(rèn)為植物生長(zhǎng)在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀(jì),比利時(shí)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)90kg種植五年后稱重1、你能描述該實(shí)驗(yàn)的過程嗎?2、計(jì)算:柳樹增加的質(zhì)量是多少?而土
2025-06-20 12:23
2025-06-12 20:38
【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用(第2課時(shí))?七年級(jí)上冊(cè),知道葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所?!疤骄恐参镞M(jìn)行光合作用的場(chǎng)所”實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究的方法。,概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽(yáng)光下制造淀粉等有機(jī)物。2、綠色植物制造有機(jī)物的同時(shí)能夠釋放出
2025-06-18 13:35
【總結(jié)】第1節(jié)植物的光合作用(第2課時(shí))?七年級(jí)上冊(cè),知道葉綠體是植物光合作用的場(chǎng)所。“探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所”實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步體驗(yàn)科學(xué)探究的方法。,概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽(yáng)光下制造淀粉等有機(jī)物。2、綠色植物制造有機(jī)物的同時(shí)能夠釋放出
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】能量的釋放和利用第1課時(shí)能量的釋放與呼吸作用人體所需的能量是從哪里來(lái)的呢?我爬不動(dòng)了!我又冷又餓!小資料:每分鐘的呼吸次數(shù)叫做呼吸頻率。成年人平靜時(shí)的呼吸頻率大約為每分鐘16-18次,一般女性比男性多1-2次。兒童少年大約為每分鐘20次。讓我們來(lái)體驗(yàn)一下劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的
2024-12-08 12:31
【總結(jié)】工廠廢氣的大量排放工廠廢氣的大量排放汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多,廢氣大量排放。大面積的森林火災(zāi)森林火災(zāi)森林火災(zāi)草原火災(zāi)
2025-06-15 07:04