【總結(jié)】產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學考點整理第一篇總論第一章第一節(jié)、產(chǎn)業(yè)的含義及其分類(了解)一、產(chǎn)業(yè)的含義(一)產(chǎn)業(yè)是社會分工和生產(chǎn)力不斷發(fā)展的產(chǎn)物(二)產(chǎn)業(yè)是具有某種同類屬性的企業(yè)經(jīng)濟活動的集合(三)產(chǎn)業(yè)是介于宏觀與微觀經(jīng)濟之間的中觀經(jīng)濟(四)產(chǎn)業(yè)的含義具有多
2025-06-29 10:04
【總結(jié)】1大學西方經(jīng)濟學復(fù)習重點整理第一章1、經(jīng)濟學探討的核心問題——財富2、價值理論財富的經(jīng)濟學術(shù)語——價值著名的價值理論勞動價值論(亞當·斯密和馬克思的觀點)效用價值論(馬歇爾的觀點)信息價值論(阿羅·肯尼斯)
2025-01-08 08:34
【總結(jié)】第一篇:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學知識點整理 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學知識點整理 Ps:全手打,有錯別字諒解。個人整理,僅供參考。 P4P6戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)分類法是指按照在一國產(chǎn)業(yè)政策中不同戰(zhàn)略地位劃分產(chǎn)業(yè)的一種分類方法。按照不同戰(zhàn)...
2024-10-14 02:29
【總結(jié)】建筑經(jīng)濟第二章建筑產(chǎn)品1、建筑產(chǎn)品的分類:P261)、房屋建筑:是指那些由頂蓋、梁柱、墻壁、基礎(chǔ)形成內(nèi)部空間,具有滿足人類生產(chǎn)或生活活動各種需要的功能的建筑產(chǎn)品------如廠房、住宅、辦公樓、醫(yī)院、學校、影劇院、商場等。2)、構(gòu)筑物:是指那些僅具有基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和上部結(jié)構(gòu)、不具有內(nèi)部空間或雖有一定的內(nèi)部空間但不以人類在其中活動為功能目的的建筑產(chǎn)品-------如橋梁、鐵路、公
2025-06-27 00:10
【總結(jié)】........宏觀經(jīng)濟學[Macroeconomics]以整個國民經(jīng)濟為研究對象,通過研究社會經(jīng)濟中的有關(guān)總量的決定及其變化來說明如何從整個社會角度實現(xiàn)資源的充分利用。(1)研究對象:整個國民經(jīng)濟,把握整個經(jīng)濟的運行方式及規(guī)律(2)解決的問題:資源利用
2025-06-26 16:19
【總結(jié)】大學西方經(jīng)濟學復(fù)習重點整理第一章1、經(jīng)濟學探討的核心問題——財富2、價值理論財富的經(jīng)濟學術(shù)語——價值著名的價值理論勞動價值論(亞當·斯密和馬克思的觀點)效用價值論(馬歇爾的觀點)信息價值論(阿羅·肯尼斯)一、稀缺性西方經(jīng)濟學認為稀缺性是人類社會的一個既存
2025-01-18 03:51
【總結(jié)】0009政治經(jīng)濟學原理(重點·難點)第一章馬克思主義政治經(jīng)濟學資本主義部分同社會主義部分的研究對象1.馬克思主義政治經(jīng)濟學社會主義部分與資本主義部分的研究對象,既相統(tǒng)一,又有差異。2.其統(tǒng)一面在于,二者都是研究社會生產(chǎn)關(guān)系,即經(jīng)濟利益關(guān)系,揭示經(jīng)濟運動規(guī)律。3.其差異面在于,馬克思在研究資本主義生產(chǎn)關(guān)系時,重在通過對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的研究,揭示其內(nèi)在矛盾、階級
2025-06-22 02:27
【總結(jié)】........農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學知識重點第1章導(dǎo)論:農(nóng)業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產(chǎn)品的社會物質(zhì)生產(chǎn)部門:①是一種自然再生產(chǎn)過程(根本特性)②是一種經(jīng)濟再生產(chǎn)③是自然再生產(chǎn)與經(jīng)濟再生產(chǎn)交織的過程3.
2025-06-23 06:19
【總結(jié)】1西方經(jīng)濟學復(fù)習要點第二章一、名詞解釋題1.需求規(guī)律:是指商品價格提高,對該商品的需求量減少,反之,商品價格下降,則對該商品的需求量增加,這種需求數(shù)量和商品價格成反向變化的關(guān)系稱需求規(guī)律或需求定理。2.供給規(guī)律:是指商品價格提高,對該商品的供給量增加,反之,商品價格下降,則對該商品的供給量減少,這種供給數(shù)量和商品價格呈同向變化的關(guān)系稱供
2025-01-09 03:45
【總結(jié)】第一篇:園林花卉學重點整理 園林花卉學 題型:選擇、填空、問答、應(yīng)用 一、應(yīng)用 花壇或花境的平面圖。要寫植物中文科名、植物花色、設(shè)計說明?;▔嬐饷孑喞锩鎴D案設(shè)計?;ň称矫嬲故?。注意比例...
2024-10-29 02:33
【總結(jié)】免疫學重點整理第一章緒論(P14)1、名詞解釋:①自然免疫:又稱為先天免疫性,是機體先天就有的而且始終存在的防御機制。②獲得免疫:是機體通過抗原誘導(dǎo)獲得免疫應(yīng)答而產(chǎn)生的對非自身物質(zhì)(包括病原物)的抵抗性。③體液免疫:指B淋巴細胞分化產(chǎn)生的漿細胞產(chǎn)生抗體作用于病原體的特異性免疫④細胞免疫:指T淋巴細胞直接作用于被病原體侵染的靶細胞的特異性免疫第二章抗原(P3
2025-08-05 01:33
2025-06-03 02:06
【總結(jié)】.....計量經(jīng)濟學重點知識整理1一般性定義計量經(jīng)濟學是以經(jīng)濟理論和經(jīng)濟數(shù)據(jù)的事實為依據(jù),運用數(shù)學和統(tǒng)計學的方法,通過建立數(shù)學模型來研究經(jīng)濟數(shù)量關(guān)系和規(guī)律的一門經(jīng)濟學科。研究的主體(出發(fā)點、歸宿、核心):
2025-06-18 19:47
【總結(jié)】第一章1、教育的起源神話起源論者認為,教育是由人格化的神所創(chuàng)造的,教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志,使人皈依于神或順從于天。生物起源論者認為,人類教育發(fā)源于動物界中各類動物的生存本能活動。心理起源論者認為教育起源于兒童對成人無意識的模仿。馬克思主義教育學認為教育起源于勞動,具體之,起源于勞動過程中社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一2、教育的歷史
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】1/52行政學考前重點整理第一章行政之概念1-1行政內(nèi)涵及特性:政治>管理>公共政策>公共性。。。:傳統(tǒng)理論、修正理論及系統(tǒng)理論。:效率、成本、品質(zhì)及利潤。,黑箱被視為一種轉(zhuǎn)換過程。、行政法學及行政倫理學。。15M行政主要內(nèi)涵的學者為張金鑑。1-2行政研究目的,以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出就是效率。,按機關(guān)組
2025-06-23 05:48