【總結(jié)】產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考點(diǎn)整理第一篇總論第一章第一節(jié)、產(chǎn)業(yè)的含義及其分類(了解)一、產(chǎn)業(yè)的含義(一)產(chǎn)業(yè)是社會(huì)分工和生產(chǎn)力不斷發(fā)展的產(chǎn)物(二)產(chǎn)業(yè)是具有某種同類屬性的企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的集合(三)產(chǎn)業(yè)是介于宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)之間的中觀經(jīng)濟(jì)(四)產(chǎn)業(yè)的含義具有多
2025-06-29 10:04
【總結(jié)】1大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)整理第一章1、經(jīng)濟(jì)學(xué)探討的核心問題——財(cái)富2、價(jià)值理論財(cái)富的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語——價(jià)值著名的價(jià)值理論勞動(dòng)價(jià)值論(亞當(dāng)·斯密和馬克思的觀點(diǎn))效用價(jià)值論(馬歇爾的觀點(diǎn))信息價(jià)值論(阿羅·肯尼斯)
2025-01-08 08:34
【總結(jié)】第一篇:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識點(diǎn)整理 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識點(diǎn)整理 Ps:全手打,有錯(cuò)別字諒解。個(gè)人整理,僅供參考。 P4P6戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)分類法是指按照在一國產(chǎn)業(yè)政策中不同戰(zhàn)略地位劃分產(chǎn)業(yè)的一種分類方法。按照不同戰(zhàn)...
2025-10-05 02:29
【總結(jié)】建筑經(jīng)濟(jì)第二章建筑產(chǎn)品1、建筑產(chǎn)品的分類:P261)、房屋建筑:是指那些由頂蓋、梁柱、墻壁、基礎(chǔ)形成內(nèi)部空間,具有滿足人類生產(chǎn)或生活活動(dòng)各種需要的功能的建筑產(chǎn)品------如廠房、住宅、辦公樓、醫(yī)院、學(xué)校、影劇院、商場等。2)、構(gòu)筑物:是指那些僅具有基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)和上部結(jié)構(gòu)、不具有內(nèi)部空間或雖有一定的內(nèi)部空間但不以人類在其中活動(dòng)為功能目的的建筑產(chǎn)品-------如橋梁、鐵路、公
2025-06-27 00:10
【總結(jié)】........宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)[Macroeconomics]以整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)為研究對象,通過研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的有關(guān)總量的決定及其變化來說明如何從整個(gè)社會(huì)角度實(shí)現(xiàn)資源的充分利用。(1)研究對象:整個(gè)國民經(jīng)濟(jì),把握整個(gè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式及規(guī)律(2)解決的問題:資源利用
2025-06-26 16:19
【總結(jié)】大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)整理第一章1、經(jīng)濟(jì)學(xué)探討的核心問題——財(cái)富2、價(jià)值理論財(cái)富的經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語——價(jià)值著名的價(jià)值理論勞動(dòng)價(jià)值論(亞當(dāng)·斯密和馬克思的觀點(diǎn))效用價(jià)值論(馬歇爾的觀點(diǎn))信息價(jià)值論(阿羅·肯尼斯)一、稀缺性西方經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為稀缺性是人類社會(huì)的一個(gè)既存
2025-01-18 03:51
【總結(jié)】0009政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(重點(diǎn)·難點(diǎn))第一章馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義部分同社會(huì)主義部分的研究對象1.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義部分與資本主義部分的研究對象,既相統(tǒng)一,又有差異。2.其統(tǒng)一面在于,二者都是研究社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系,即經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,揭示經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。3.其差異面在于,馬克思在研究資本主義生產(chǎn)關(guān)系時(shí),重在通過對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的研究,揭示其內(nèi)在矛盾、階級
2025-06-22 02:27
【總結(jié)】........農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識重點(diǎn)第1章導(dǎo)論:農(nóng)業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產(chǎn)品的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)部門:①是一種自然再生產(chǎn)過程(根本特性)②是一種經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)③是自然再生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)交織的過程3.
2025-06-23 06:19
【總結(jié)】1西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)第二章一、名詞解釋題1.需求規(guī)律:是指商品價(jià)格提高,對該商品的需求量減少,反之,商品價(jià)格下降,則對該商品的需求量增加,這種需求數(shù)量和商品價(jià)格成反向變化的關(guān)系稱需求規(guī)律或需求定理。2.供給規(guī)律:是指商品價(jià)格提高,對該商品的供給量增加,反之,商品價(jià)格下降,則對該商品的供給量減少,這種供給數(shù)量和商品價(jià)格呈同向變化的關(guān)系稱供
2025-01-09 03:45
【總結(jié)】第一篇:園林花卉學(xué)重點(diǎn)整理 園林花卉學(xué) 題型:選擇、填空、問答、應(yīng)用 一、應(yīng)用 花壇或花境的平面圖。要寫植物中文科名、植物花色、設(shè)計(jì)說明?;▔嬐饷孑喞?,里面圖案設(shè)計(jì)?;ň称矫嬲故?。注意比例...
2024-10-29 02:33
【總結(jié)】免疫學(xué)重點(diǎn)整理第一章緒論(P14)1、名詞解釋:①自然免疫:又稱為先天免疫性,是機(jī)體先天就有的而且始終存在的防御機(jī)制。②獲得免疫:是機(jī)體通過抗原誘導(dǎo)獲得免疫應(yīng)答而產(chǎn)生的對非自身物質(zhì)(包括病原物)的抵抗性。③體液免疫:指B淋巴細(xì)胞分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體作用于病原體的特異性免疫④細(xì)胞免疫:指T淋巴細(xì)胞直接作用于被病原體侵染的靶細(xì)胞的特異性免疫第二章抗原(P3
2025-08-05 01:33
2025-06-03 02:06
【總結(jié)】.....計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)重點(diǎn)知識整理1一般性定義計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是以經(jīng)濟(jì)理論和經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的事實(shí)為依據(jù),運(yùn)用數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,通過建立數(shù)學(xué)模型來研究經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系和規(guī)律的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科。研究的主體(出發(fā)點(diǎn)、歸宿、核心):
2025-06-18 19:47
【總結(jié)】第一章1、教育的起源神話起源論者認(rèn)為,教育是由人格化的神所創(chuàng)造的,教育的目的就是體現(xiàn)神或天的意志,使人皈依于神或順從于天。生物起源論者認(rèn)為,人類教育發(fā)源于動(dòng)物界中各類動(dòng)物的生存本能活動(dòng)。心理起源論者認(rèn)為教育起源于兒童對成人無意識的模仿。馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于勞動(dòng),具體之,起源于勞動(dòng)過程中社會(huì)生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一2、教育的歷史
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】1/52行政學(xué)考前重點(diǎn)整理第一章行政之概念1-1行政內(nèi)涵及特性:政治>管理>公共政策>公共性。。。:傳統(tǒng)理論、修正理論及系統(tǒng)理論。:效率、成本、品質(zhì)及利潤。,黑箱被視為一種轉(zhuǎn)換過程。、行政法學(xué)及行政倫理學(xué)。。15M行政主要內(nèi)涵的學(xué)者為張金鑑。1-2行政研究目的,以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出就是效率。,按機(jī)關(guān)組
2025-06-23 05:48