【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第三節(jié)彈力與彈簧測力計1._______________________________叫做彈力,如拉彎的弓、拉長的橡皮筋、被擠壓的皮球等,都會產(chǎn)生彈力.我們通常說的__________、__________等其實質(zhì)就是彈力.因物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力壓力支持力
2025-06-13 01:45
【總結(jié)】本章整合12345671.(2022·安徽)如圖所示,利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力時,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是()A.秒表的重力B.秒表和測力計的總重力C.秒表對彈簧的拉力D.彈簧對秒表的拉力答案解析解析關(guān)閉使彈簧伸長的力的施力物體是秒表
2025-06-12 14:20
【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路一、新課引入面對神奇,人們感到迷惘、好奇、敬畏、人們渴求去探索。“一種想要了解自然的無法遏制的渴望”使世界各國民族努力探索、堅持不懈,從遠(yuǎn)古延續(xù)至今,并將走向未來。二、新課講解古文明中的科學(xué)探索1、從我國的古文字說起。
2025-06-16 04:00
【總結(jié)】第一篇:八年級物理第六章第二節(jié)密度教學(xué)設(shè)計教科版 §6-2密度 一、課程標(biāo)準(zhǔn):需要了解和掌握知識及其學(xué)習(xí)方法: 1.理解密度概念(從易到難、逐步引導(dǎo)、學(xué)生總結(jié)----難點(diǎn))2.知道密度的單位和計...
2025-10-20 01:03
【總結(jié)】第七章力與運(yùn)動第2節(jié)力的合成知識點(diǎn)1合力1.如圖所示,兩個小孩能推動一個木箱,一個大人也能推動該木箱。由此可知:一個大人的作用力產(chǎn)生的效果跟兩個小孩共同作用時兩個力產(chǎn)生的效果________,大人的作用力相當(dāng)于________(選填“合力”或“分力”),每個小孩的作用力相當(dāng)于________(選填“合力”或“分
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第三節(jié)彈力與彈簧測力計一、新課引入二、新課講解彈力用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?例如:尺子、橡皮擦、白紙、鋼鋸條、泥巴、面粉團(tuán)、皮膚……哪些類似橡皮筋(或橡皮泥)?類似橡皮筋
2025-06-13 05:32
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】我從事科學(xué)研究的動機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的?!獝垡蛩固构盼拿髦械目茖W(xué)探索甲骨文納西族東巴象形文字夾:含杠桿的原理劈:包含著壓強(qiáng)的物理知識越:蘊(yùn)涵了物體的運(yùn)動的知識安徽凌家灘出土的距今約5000年的雕刻玉版,是中國人天圓地方宇宙
2025-06-16 03:59
【總結(jié)】演示一:演示二:提問:物體發(fā)生什么變化?彈力,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性。性叫塑性。(彈性有一定限度):物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力.:相互接觸發(fā)生彈性形變(形變越大,彈力越大):壓力支持
【總結(jié)】第二節(jié)長度與時間的測量第二章運(yùn)動的世界_________叫單位.為便于國際間交流,國際計量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位叫______________.標(biāo)準(zhǔn)量,長度的基本單位為_____,比它大的單位有_______,換算關(guān)系:1m=______km=______mm.米千米10-3國際單位制103
2025-06-12 22:42
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力微專題8探究摩擦力的影響因素本章的重點(diǎn)實驗有探究影響力的作用效果的因素的實驗;用彈簧測力計測重力的實驗;用彈簧測力計測摩擦力的實驗;研究重力與質(zhì)量關(guān)系的實驗;研究影響摩擦力大小的因素的實驗等.其中最重要的實驗是研究影響摩擦力大小的因素,這也是近幾年中考的熱點(diǎn).在進(jìn)行這些實驗時,我們要明確實驗的目的、器材、步驟、結(jié)論.我們一
2025-06-12 00:13
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路第一章打開物理世界的大門我從事科學(xué)研究的動機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的——愛因斯坦古代文明中的科學(xué)思索……甲古文例如,從甲骨文“殸”(古代打擊樂器)的結(jié)構(gòu)可知,古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān)。圖:甲骨文“殸”
2025-06-12 22:04
【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平和量筒一、新課引入二、新課講解學(xué)會使用天平練習(xí):請說出托盤天平各部分的名稱1、把天平放在水平臺。把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。2、調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。3、把被測物體放在左盤里用鑷子向右盤里加
2025-06-13 01:49
【總結(jié)】人們有規(guī)律的、好聽悅耳、使人愉快的聲音叫做樂音,無規(guī)律的、難聽刺耳、讓人心煩的聲音叫做噪聲。1、響度與物體振動的幅度有關(guān)。振動幅度越大,響度越大。2、響度還與人和聲音的傳播距離和分散程度有關(guān)。距離越遠(yuǎn),聽到的聲音越小,響度也就越小。3、聲音強(qiáng)弱的單位常用分貝(dB)表示。聲音的強(qiáng)弱不同,人們聽起來的感覺是不同的。
2025-06-13 01:44