八年級(jí)物理全冊(cè)第七章第二節(jié)力的合成習(xí)題課件新版滬科版-資料下載頁
2025-06-17 23:44本頁面
【正文】 圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí) ， 首先將彈簧的 B端固定 ， 再用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿相反方向拉 A端 ， 使 A端到達(dá)某一點(diǎn) O并記錄下該點(diǎn)的位置 ， 然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向；再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉彈簧 A端 ， 仍將 A端拉伸到 O點(diǎn) ， 記錄此時(shí)拉力的大小和方向 。 施力情況 大小 方向 用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì) F1＝ N 向右 F2＝ 1 N 向左 用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì) F＝ N 向右 (1)從上表記錄中能得到的關(guān)于同一直線上合力與分力的大小關(guān)系是 ________(用字母表示 )； (2)實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí) ， 為什么仍要將彈簧 A端拉伸到 O點(diǎn)再讀數(shù) ？ F＝ F1－ F2 目的是使 F的作用效果跟 F F2的共同作用效果相同 17． 一個(gè)物體始終只受兩個(gè)力 F1和 F2的作用 ， 一開始物體處于靜止?fàn)顟B(tài) ， 且 F1＝ F0。 在 t1時(shí)間內(nèi)保持 F1不變 ， 只改變 F2的大小 ， 此過程中物體所受合力的方向始終與 F1方向相同 。 圖中可以表示 F2大小隨時(shí)間 t變化的圖像是 ( ) C
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