江蘇省高郵市七年級語文下冊25黃河頌課件新人教版-資料下載頁
2025-06-16 02:05本頁面
【正文】 強 主體 望黃河 ——頌黃河 尾聲 學(xué)習(xí)黃河精神 歌詞中 “ ??！黃河！ ” 出現(xiàn)了幾次？起了什么作用？ 三次。 “ 啊！黃河！ ” 反復(fù)出現(xiàn)，把歌詞主體部分從分為三個層次。 由實到虛、環(huán)環(huán)緊扣、逐步深入。 如何理解黃河是 “ 搖籃 ” ，是 “ 屏障 ” ？ 如何理解黃河 “ 向南北兩岸 /伸出萬千條鐵的臂膀 ” ? 從全句看，這是一個 比喻句 ，把黃河比喻為一個巨人，黃河主流是巨人的軀干，黃河流域中的無數(shù)條支流就是 “ 巨人 ” 身上千萬條 “ 鐵的臂膀 ” 。其次，應(yīng)該和上文結(jié)合起來理解，如此巨人， “ 一瀉萬丈，浩浩蕩蕩 ” 體現(xiàn)了氣勢磅礴、勇不可擋的氣度和力量，正足以激發(fā)民族的精神和信念。 抒 壯志 望 頌 黃河 望 黃河 中華民族的 搖籃 是 濁流宛轉(zhuǎn) 驚濤澎湃 直奔東南 力劈中原 中華民族的 屏障 千萬條 鐵的臂膀 增 強 民 族 觀 念 發(fā)揚民族精神
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