【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-21 03:17
【總結(jié)】第2課時教學目標1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質(zhì).;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì),使學生在理解的基礎上靈活地將分式變形.突破難
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】V
2025-06-20 08:04
【總結(jié)】2.分式的基本性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:七點四十八分。,1.理解并掌握分式的基本性質(zhì).(重點)2.會利用分式的基本性質(zhì)進行分式的恒等變形.(重點、難點)3.會進行分式的約分、通分.(重點、難點),第...
2025-10-13 03:53
【總結(jié)】basicpropertiesofalgebraicfractions復習與回顧問題1、什么是分式?問題2、分式無意義、有意義、值為0時的條件是什么?】中含有字母且是整式、是分式【?????0.BABBBA】無意義【0??BBA】有意義【0??BBA】且【.000????
2025-08-05 00:55
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)第1課時..下列兩式成立嗎?為什么?33c(c0)44c??;5c5(c0)6c6??一個分數(shù)的分子、分母乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.分數(shù)的基本性質(zhì):aacaac(c0)(c0)bbcbbc????
2024-11-21 02:59
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 21:44
【總結(jié)】復習回顧1、分式的概念:(1)下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 14:08
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)..自學指導:閱讀教材P129-132,完成課前預習.:分數(shù)的分子和分母同時乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.:你認為分式與;分式與相等嗎?:分式的分子與分母同時乘(或除以)一個不等于零的整式,分式的值不變.:=;=(其中M是不等于零的整式),約去分式的分子和分母的公因式不改變分式的值,這樣的分式變形叫作分式的約分.,其
2025-06-07 15:58
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)與約分知識要點基礎練知識點1分式的基本性質(zhì)1.下列各式中一定成立的是(D)A.????=??????+??B.????=??2??2C.????=??+????+??D.
2025-06-17 23:29
【總結(jié)】因為分母的最小公倍數(shù)是12,所以,126261621????129433343????1210625265????1、把分數(shù)通分。65,43,21解:除12外,以上三個
2025-08-01 17:24
【總結(jié)】題型1:分式概念的理解應用1.下列各式,,,,,0中,是分式的有_____;是整式的有_____.題型2:分式有無意義的條件的應用2.下列分式,當取何值時有意義.(1);(2).3.下列各式中,無論取何值,分式都有意義的是()A.B.
2025-03-24 04:07
【總結(jié)】第十五章分式分式的運算分式的乘除第1課時分式的乘除2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式乘法分式乘分式,用分子的積作為積的,分母的積作為積的.即ba·dc=;自我診斷1.(沈陽中考)x+1x·
2025-06-14 13:47
2025-06-20 23:27