【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 21:44
【總結(jié)】復習回顧1、分式的概念:(1)下列各式中,屬于分式的是()A、B、C、D、12x?21x?2a212xy?B(2)A、B都是整式,則一定是分式。BA(3)若B不含字母,則一定不是
2024-11-18 18:27
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 14:08
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)..自學指導:閱讀教材P129-132,完成課前預習.:分數(shù)的分子和分母同時乘(或除以)同一個不為0的數(shù),分數(shù)的值不變.:你認為分式與;分式與相等嗎?:分式的分子與分母同時乘(或除以)一個不等于零的整式,分式的值不變.:=;=(其中M是不等于零的整式),約去分式的分子和分母的公因式不改變分式的值,這樣的分式變形叫作分式的約分.,其
2025-06-07 15:58
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)第1課時分式的基本性質(zhì)與約分知識要點基礎(chǔ)練知識點1分式的基本性質(zhì)1.下列各式中一定成立的是(D)A.????=??????+??B.????=??2??2C.????=??+????+??D.
2025-06-17 23:29
【總結(jié)】因為分母的最小公倍數(shù)是12,所以,126261621????129433343????1210625265????1、把分數(shù)通分。65,43,21解:除12外,以上三個
2025-08-01 17:24
【總結(jié)】題型1:分式概念的理解應用1.下列各式,,,,,0中,是分式的有_____;是整式的有_____.題型2:分式有無意義的條件的應用2.下列分式,當取何值時有意義.(1);(2).3.下列各式中,無論取何值,分式都有意義的是()A.B.
2025-03-24 04:07
【總結(jié)】第十五章分式分式的運算分式的乘除第1課時分式的乘除2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式乘法分式乘分式,用分子的積作為積的,分母的積作為積的.即ba·dc=;自我診斷1.(沈陽中考)x+1x·
2025-06-14 13:47
2025-06-20 23:27
【總結(jié)】第十五章分式分式的運算分式的加減第1課時分式的加減2022秋季數(shù)學八年級上冊?R同分母的分式加減法同分母分式相加減,分母,把分子,用式子表示為ac±bc=.自我診斷1.(衢州中考)計算:2xx+1
2025-06-14 13:48
【總結(jié)】第十五章分式分式的運算分式的乘除第2課時分式的乘方2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式的乘方分式的乘方就是把分子、分母分別,即(ab)n=,其中n為正整數(shù).自我診斷1.計算(2b3a3)2的結(jié)果是.
【總結(jié)】第一篇:分式的基本性質(zhì)教案 2014年青優(yōu)評比上課環(huán)節(jié) 10.2分式的基本性質(zhì)(1)教案 六合區(qū)程橋初級中學張軍帥2014年3月25日【學習目標】 1.通過分數(shù)類比學習,了解分式的基本性質(zhì);2...
2024-10-13 17:32
【總結(jié)】課題:分式的基本性質(zhì)(1)教學目標:1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形.教學重點:理解分式的基本性質(zhì).分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。教學難點:靈活應用分式的基本性質(zhì)將分式變形。利用分式的變號法則,把分子或分母是多項式的變形。教學突破:靈活應用分式的基本性質(zhì)將分式變形.突破的方
2024-11-20 03:10
【總結(jié)】第十五章分式分式的運算分式的加減第2課時分式的混合運算2022秋季數(shù)學八年級上冊?R分式的混合運算分式的混合運算和有理數(shù)的混合運算一樣,要按運算順序進行運算,即先,再,最后,遇到括號要先算的,如果能運用運算律,要盡量運用運算律簡化運算.自我診斷1.
2025-06-14 13:49
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁學
2025-06-12 12:23