八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式153分式方程第1課時(shí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）

2025-06-19 01:26

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式152分式的運(yùn)算1521分式的乘除第1課時(shí)分式的乘除一習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-15 21:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程543分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程（三）回憶一下答題？審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn)：4、寫(xiě)：寫(xiě)出結(jié)論1、化：把分式方程化為整式方程2、解：解整式方程3、檢驗(yàn)：檢驗(yàn)是否為增根解：方程兩邊

2025-06-18 12:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式152分式的運(yùn)算1522分式的加減第1課時(shí)分式的加減習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)

2025-06-20 08:04

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程541分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程（一）你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題，某縣決定分期分批固沙造林，一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃，實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃，結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃？1、這一問(wèn)題中有哪些已知量和未知量？未知量：

2025-06-18 12:18

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章分式與分式方程54分式方程542分式方程課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程（二）回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號(hào)得:83312xx???項(xiàng)得移:515x?合并同類項(xiàng)得1:3x?系數(shù)化為得1．請(qǐng)寫(xiě)出

2025-06-18 12:20

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式153分式方程1532列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題1.某市開(kāi)發(fā)區(qū)在一項(xiàng)工程招標(biāo)時(shí),接到甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)的投標(biāo)書(shū),工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)甲、乙兩隊(duì)的投標(biāo)書(shū)測(cè)算,可有三種施工方案:①甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程,剛好如期完工;②乙隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程要比規(guī)定工期多用5天;③,剩下的工程由乙隊(duì)單獨(dú)

2025-06-12 01:46

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式151分式1512分式的基本性質(zhì)第2課時(shí)分式的約分與通分習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-15 21:37

廣東省八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式153分式方程分式方程的應(yīng)用課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)分式方程解決實(shí)際問(wèn)題，并能檢驗(yàn)方程的根的合理性。方程思想、建模思想。自學(xué)指導(dǎo)例3中等量關(guān)系是。例4中等量關(guān)系是。閱讀課本P1

2025-06-15 05:22

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式151分式1512分式的基本性質(zhì)第1課時(shí)分式的基本性質(zhì)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-06-15 21:33

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式152分式的運(yùn)算1522分式的加減第1課時(shí)分式的加減習(xí)題講評(píng)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】V

2025-06-20 08:04

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式153分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式方程第1課時(shí)分式方程及其解法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！

2025-06-17 23:25

20xx年秋季八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十五章分式153分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五章分式分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用列分式方程解決實(shí)際問(wèn)題的步驟：(1)審題：它是解應(yīng)用題的重點(diǎn)，其關(guān)鍵是找出題目中的關(guān)系；(2)設(shè)未知數(shù)：同時(shí)也要寫(xiě)出有關(guān)的代數(shù)式，并要寫(xiě)好單位；等量(3)根據(jù)等量關(guān)系，列出；(4)解分式方程并驗(yàn)根，驗(yàn)根時(shí)不僅要注意檢驗(yàn)其根

2025-06-19 04:50

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第15章分式152分式的運(yùn)算1521分式的乘除第2課時(shí)分式的乘方課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五章分式分式的運(yùn)算分式的乘除第2課時(shí)分式的乘方2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R分式的乘方分式的乘方就是把分子、分母分別，即(ab)n＝，其中n為正整數(shù)．自我診斷1.計(jì)算(2b3a3)2的結(jié)果是.

2025-06-14 13:48

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)153分式方程教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課人：梁桂玲設(shè)計(jì)理念：數(shù)學(xué)教學(xué)是在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生積極主動(dòng)地掌握知識(shí)、技能，發(fā)展能力，形成積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過(guò)自己的思考得出數(shù)學(xué)結(jié)論，形成數(shù)學(xué)知識(shí)、技能和能力，發(fā)展情感態(tài)度和思維品質(zhì)。因此，本節(jié)課依照我班的學(xué)生實(shí)際情況而設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。使整節(jié)課貫穿一條節(jié)節(jié)拔高的教學(xué)主線。學(xué)生是這節(jié)課的主題，由他們探索問(wèn)題，相互解答疑惑，達(dá)成共識(shí)，逐步形

2025-04-16 23:15

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式153分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用習(xí)題課件新人教版(專業(yè)版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式153分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用習(xí)題課件新人教版(留存版)

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八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15分式153分式方程第2課時(shí)分式方程的應(yīng)用習(xí)題課件新人教版-wenkub