八年級生物上冊522先天性行為和學習行為課件新人教版-資料下載頁
2025-06-15 19:51本頁面
【正文】 了好幾個星期。 材料二 很多年前 ,在英格蘭有一只大山雀 ,一次偶然機會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋 ,偷喝了牛奶。不久 ,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)從行為獲得的途徑來說 ,美國紅雀喂魚的行為屬于 行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 行為。 (2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的 所決定的行為 ,其他大山雀偷喝牛奶是在 因素的基礎(chǔ)上 ,通過 因素的作用 ,由 和 而獲得的行為。從維持動物自身生存的意義上來說 ,后一種行為比前一種行為更能 。 (3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動 ,分析材料一 ,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例 :① 。② 。 答案 解析 解析關(guān)閉 學習行為并不是生來就有的 ,是出生后通過生活經(jīng)驗和學習獲得的 ,這是判斷是否是學習行為的依據(jù)。不論是先天性行為還是學習行為 ,都與遺傳物質(zhì)有關(guān)。答案解析關(guān)閉 (1)先天性 學習 (2)遺傳物質(zhì) 遺傳 環(huán)境 生活經(jīng)驗 學習 適應復雜環(huán)境的變化 (3)美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚 金魚通過游泳到水面取食
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