【總結】平行線二、重點和難點1、了解兩條直線的平行關系,掌握有關的符號表示.2、學會用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質.重點:了解兩條平行線的關系及有關性質.難點:畫平行線,理解平行線的含義.一、學習目標如圖,電梯的扶手給我們什么印象?電梯扶手所在直線會相交嗎?生活中好多事物給我們線的感覺,那么下列這些
2025-06-15 23:19
【總結】第5章相交線與平行線5.2平行線第1課時平行線1.____________不相交的兩條直線叫做平行線.2.經過直線外一點,有__________條直線和已知直線平行.3.如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線__________
2025-06-12 00:22
【總結】七年級數學(華師版)上冊
2025-06-16 08:17
【總結】很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗思考?同一平面內兩條不重合的直線有怎樣的位置關系?同一平面內的兩條不重合的直線的位置關系只有兩種:相交或平行教室里能找到平行線嗎?平行線的定義:在同一平面內不相交的兩
2025-06-17 05:03
2025-06-14 08:15
2025-06-19 12:14
【總結】第5章相交線與平行線5.2平行線第2課時平行線的判定1.同位角相等,兩直線______;內錯角相等,兩直線______;同旁內角互補,兩直線______.2.在同一平面內,______于同一條直線的兩條直線互相平行;______于同一直線的
2025-06-13 16:10
【總結】平行線,進一步了解兩條平行線的位置關系,掌握有關的符號表示.、量角器、方格紙畫平行線,積累操作活動的經驗.,探索并了解平行線的有關性質.看一看,它們有什么共同之處?扶手雙杠鐵軌?在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線.不相交的直線就是平行線嗎?在同一平面內,兩條不重合的直線的位置關系只有兩
2025-06-12 15:30
【總結】平行線的判定復習鞏固在同一平面內,不相交的兩條直線叫平行線.●一放二靠三推四畫1l2lAB思考:三角板可以使哪些角相等?12如果∠1=∠2那么l1∥l2兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說
2025-06-15 23:18
【總結】第5章相交線與平行線5.2平行線5.平行線2022年秋數學七年級上冊?HS平行線概念1.在同一平面內,兩條直線的位置關系是和.2.在同一平面內的兩條直線叫平行線.a與b平行記作:.相交平行
2025-06-14 03:32
2025-06-19 12:24
【總結】平行線的性質第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的性質第1課時平行線的性質學習目標,會運用兩條直線是平行關系判斷角相等或互補;(重點).根據右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
2025-06-12 04:38
【總結】七年級(下冊)初中數學第一環(huán)節(jié):復習回顧,夯實基礎問題1:平行線的性質有哪幾條?問題2:判別直線平行的條件有哪幾個?你現在一共有幾個判定直線平行的方法?問題3:在應用二者時應注意什么問題?第二環(huán)節(jié):層層遞進,推理論證問題1:如圖,直線a,b被直線c所截,(1
2025-06-12 00:56
【總結】第5章相交線與平行線5.2平行線平行線的判定2022年秋數學七年級上冊?HS平行線的判定1.兩條直線被第三條直線所截,如果相等,那么這兩條直線平行,簡單地說成:,.2.兩條直線被第三條直線所截,如果
2025-06-12 12:26
【總結】 平行線及其判定 平行線,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相 ,記作“a∥b”.?線的位置關系是( ) 直線外一點,有且只有 直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也 .?平行C