七年級語文下冊第一單元3回憶魯迅先生節(jié)選課件新人教版-資料下載頁
2025-06-15 15:54本頁面
【正文】 方面也沒有嚴格的邏輯順序 ,但形成了 “以情勝 ”的鮮明藝術特色 ,充分展現(xiàn)了日常生活中的一個偉大的文學家、思想家、革命家的精神風貌。 ② 樸實凝練 ,情文并茂。文章之所以能將誠摯的抒情與日?，嵤碌臄⑹鼍o密融合在一起 ,深切地表達出對魯迅先生的深切懷念與景仰之情 ,一個不能忽略的藝術特點就是他成功的語言運用。比如寫魯迅走路 ,“剛抓起帽子來往頭上一扣 ,同時左腿就伸出去了 ”,“抓 ”“扣 ”“伸 ”三個動詞 ,把魯迅先生的習慣動作描繪出來 ,形象傳神。 (2)生活細節(jié)描寫生動 ,人物風貌鮮明。 “魯迅先生的笑聲是明朗的 ,是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話 ,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了 ,常常是笑得咳嗽起來。 ”寥寥幾句 ,一個樂觀爽朗、平易近人的魯迅形象便躍然紙上 ,跟一些人心目中 “多疑善怒 ”“冷酷無情 ”的魯迅形成了鮮明對照。 有一次蕭紅去魯迅家包餃子吃 ,“餃子煮好 ,一上樓梯 ,就聽到樓上魯迅先生明朗的笑聲沖下樓梯來 ,原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧 ”。可見魯迅絕不是一個不可親近的人 ,朋友帶給彼此的愉悅由此可見一斑。 在校對《海上述林》的間隙 ,魯迅見蕭紅進來 ,對著幾乎天天見面的她 ,居然說出 “好久不見 ,好久不見 ”這樣隨便、這樣孩子化的語言 ,透著風趣 ,透著玩笑。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1