【總結(jié)】發(fā)酵技術(shù)發(fā)酵技術(shù)生物技術(shù)你們吃過面包、酸奶嗎?你們洗衣服時用過加酶洗衣粉嗎?知道多莉綿羊的故事嗎?。。,體驗與生物學(xué)有關(guān)的知識。???、甜味劑、食用有機酸、酶制劑主要應(yīng)用于哪些領(lǐng)域?預(yù)習(xí)提示(酸奶、米酒、醋、醬……)身邊的發(fā)酵技術(shù)
2025-11-08 08:44
【總結(jié)】第2節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)一、轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以有目的地改變生物性狀基因技術(shù)就是把一個生物體的 基因 轉(zhuǎn)移到另一個生物體 DNA 中的生物技術(shù)。?基因技術(shù)可以使動物、植物甚至微生物成為制造藥物的 “微型工廠” 。?診斷的結(jié)果確實發(fā)現(xiàn)了某人有 基因缺陷 或 基因破損
2025-06-20 16:54
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】生物八下發(fā)酵技術(shù)同步練習(xí)一、填空、選擇題1.生物技術(shù)(biotechnology)是人們利用微生物、動植物對物質(zhì)原料進行加工,以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù),主要包括傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。2.在無氧條件下,利用微生物將有機物制成沼氣的過程叫做沼氣發(fā)酵。3.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,它是人
2025-11-06 16:24
【總結(jié)】2020-2017學(xué)年廣東省揭陽市普寧市八年級(上)期末生物試卷一、選擇題1.2020年9月29日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征”二號FT1運載火箭(如圖),成功將“天宮”一號送人預(yù)定軌道.下列哪種動物的運動方式與火箭相似?()A.鯨B.鷹C.家鴿D.水母2.有人狂笑時用力過猛,使上、下頜不能
2025-11-03 05:28
【總結(jié)】第一節(jié)“發(fā)酵技術(shù)”教學(xué)設(shè)計一、課標(biāo)要求1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、說明食品的腐敗的原因。3、運用食品保鮮的一般方法。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)、舉例說明發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。(2)、運用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。(3)、體會生物學(xué)知識的應(yīng)用價值,體驗與生物學(xué)有關(guān)的知
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】第22章 物種的多樣性第1節(jié) 生物的分類一、根據(jù)生物的某些特征將其進行分類 性狀差異的程度 和 親緣關(guān)系的遠近 為依據(jù),將生物分為界、 門 、綱、 目 、科、 屬 、 種 7個等級,其中, 種 是生物分類的基本單位。?動物界、脊索動物門、 哺乳
2025-06-17 12:13
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)你見過這些會發(fā)光的生物嗎?。。,樹立利用生物科學(xué)為人類服務(wù)的意識。自學(xué)交流??。。。轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用分子生物學(xué)技術(shù),將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中,改造生物的遺傳物質(zhì),使遺傳物質(zhì)得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費品質(zhì)等方
2024-12-07 21:20
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第25章生物技術(shù)第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點】1、學(xué)習(xí)有關(guān)微生物發(fā)酵的基礎(chǔ)知識,了解日常生活中發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。2、通過實踐活動,了解微生物發(fā)酵的一般原理。,提高學(xué)生
2025-06-17 16:11
【總結(jié)】第一節(jié)?第一章第七單元導(dǎo)入新課第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)運用微生物對食品材料進行加工并制作出新型食品的方法,就是食品發(fā)酵技術(shù)。新課學(xué)習(xí)各小組匯總本組的調(diào)查結(jié)果,指派一名同學(xué)在班內(nèi)交流。調(diào)查生活中的發(fā)酵食品通過交流,你能得出什么結(jié)論?新課學(xué)習(xí)??新課學(xué)習(xí)探究活動
2025-06-17 12:27
【總結(jié)】第1節(jié)發(fā)酵技術(shù)第25章生物技術(shù)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我國是卓立于世界的文明古國,是酒的故鄉(xiāng),中華民族五千年歷史長河中,酒和酒文化一直占據(jù)著重要地位。你知道酒是如何釀制的嗎?導(dǎo)入新課。、酸奶、面醬等食品,提高動手能力,培養(yǎng)協(xié)作精神。。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-13 05:38
2025-06-12 12:29
2025-06-18 12:47
【總結(jié)】第3節(jié) 關(guān)注城市環(huán)境一、城市生態(tài)與社區(qū)環(huán)境密切相關(guān)態(tài)系統(tǒng)是以 人 為主體,與 自然環(huán)境 、 社會環(huán)境 相互作用的統(tǒng)一體,是一個復(fù)雜的人工生態(tài)系統(tǒng)。?10年來,我國城市大氣污染始終是以 煙塵 、二氧化硫 為代表的煤煙型污染。?過高會導(dǎo)致 酸
【總結(jié)】第2節(jié) 關(guān)注農(nóng)村環(huán)境一、什么是農(nóng)村農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 是進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場所,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口所聚居的地方就形成了 農(nóng)業(yè)村落 ,即農(nóng)村。?二、生產(chǎn)活動會影響環(huán)境我國各級政府和廣大農(nóng)民在控制森林 采伐量 、植樹種草、退耕還林還草、建設(shè) 生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū) 、建立 自
2025-06-18 12:54