【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第2課時線段的比較與運(yùn)算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R線段的比較限定用的直尺和作圖，叫做尺規(guī)作圖，線段大小的比較方法有兩種．自我診斷1.如圖，AB＝CD，則AC與BD的大小關(guān)系是()
2025-06-13 23:32
【總結(jié)】第4章圖形的認(rèn)識線段、射線、直線第2課時線段長短的比較2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X線段長短的比較兩點(diǎn)之間的所有連線中，最短．連結(jié)兩點(diǎn)的線段的長度，叫做這兩點(diǎn)間的.僅用圓規(guī)和的直尺作圖的方法叫尺規(guī)作圖．若一點(diǎn)把一條線段分成相等的兩部分，那么這點(diǎn)叫做這條線段的.
2025-06-14 03:30
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段（一）課前預(yù)習(xí)1.射線、線段都是_______的一部分，射線有____個端點(diǎn)，線段有____個端點(diǎn).2.射線：用_____個大寫字母表示，端點(diǎn)字母寫在______，射線上任意一點(diǎn)的字母寫在_______.3.直線：用兩個___
2025-06-16 19:59
【總結(jié)】直線、射線、線段第1課時直線、射線、線段學(xué)前溫故新課早知無限延伸,沒有,不能度量.無限延伸,有端點(diǎn),不能度量.,有端點(diǎn),能度量其長度.兩端端點(diǎn)一方一個兩個學(xué)前溫故新課早知、射線和線段,如直線或直線
2025-06-16 08:20
【總結(jié)】知識點(diǎn)直線、射線、線段例如圖,線段有多少條?分別是什么?能用字母標(biāo)出的射線有多少條?分別是什么?【思路點(diǎn)撥】從線段,射線的概念去思考:①線段的記數(shù)方法,字母A后有3個字母,字母B后有2個字母,字母C后有1個字母,然后3+2+1=6.②射線的記數(shù)方法(能用兩個大寫字母表示),首末為端點(diǎn)有2條,其余條數(shù)是中間字母
2025-06-18 12:13
2025-06-19 12:32
2025-06-19 12:21
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第3課時線段的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★借助具體情境，了解“兩點(diǎn)之間，線段最短”的性質(zhì)．★情景問題引入★老師用多媒體出示一張生活中“貓狗獲取食物”
2025-06-13 08:28
2025-06-13 08:19
【總結(jié)】第2課時 線段的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知直線上兩點(diǎn)及兩點(diǎn)之間的部分叫做 .?線段學(xué)前溫故新課早知較線段大小的方法有 法和 法.?圖,已知線段AB和線段CD,則線段AB和線段CD的大小關(guān)系為AB CD.?間, 最短.?
2025-06-19 12:18
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】、射線、直線(1)直線.射線.線段生活中有很多物體給我們以直線、射線、線段的形象?？嚲o的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。探照燈的燈光給我們以射線的形象。向兩個方向無限延伸的鐵軌給我們以直線的形象。細(xì)心的你還能發(fā)現(xiàn)生活中有哪些物體可以近似地看作線段、射線和直線？秦朝出土的青銅劍
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第1課時直線、射線、線段的概念學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★在現(xiàn)實情境中理解線段、射線、直線的概念，并會用不同的方式表示．★情景問題引入★繃緊的琴弦，手電筒射出的光線，向
2025-06-14 01:12
2025-06-16 08:24
2025-06-12 12:26
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