【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化探究汽化和液化的特點第1課時汽化1.物質(zhì)的三種狀態(tài):固態(tài)、__________和氣態(tài),同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.2.蒸發(fā)的概念:只在__________進行的汽化現(xiàn)象.3.蒸發(fā)的影響因素:液體的__________、液體的__
2025-06-13 05:19
【總結(jié)】第二節(jié)汽化和液化物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。汽化:沸騰和蒸發(fā)是汽化的兩種方式你燒過水嗎?蒸發(fā)可以在任何溫度下進行。在夏日……在嚴冬……拖過的地面,濕衣服和灑過水的路面有沒不會干的時候?提出問題:怎么讓濕衣服干得更快?(如何讓水分蒸發(fā)越快?)建立假設(shè):蒸發(fā)速度的快慢與什么因素
2024-11-30 04:53
【總結(jié)】汽化和液化汽化?物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化?汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰蒸發(fā)?只發(fā)生在液體的表面?在任何溫度下都可發(fā)生?緩慢的汽化?需要吸熱,有制冷作用影響蒸發(fā)快慢的因素?液體的溫度?液體表面積的大小?液體表面附近空氣流動的快慢沸騰的現(xiàn)象
【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化探究汽化和液化的特點第2課時液化1.物質(zhì)由__________態(tài)變成__________態(tài)的過程叫做液化.2.汽化__________熱量,液化__________熱量.3.病人發(fā)燒時,常在他身上擦些酒精可以起到降溫作用,
2025-06-12 12:21
【總結(jié)】第一篇:八年級物理上冊_探究汽化和液化的特點教學(xué)設(shè)計_滬粵版 探究汽化和液化的特點教學(xué)設(shè)計 一、學(xué)情分析 八年級學(xué)生思維活躍,求知欲旺盛,對自然界中的很多物理現(xiàn)象充滿了好奇,充分的利用這一點,調(diào)...
2024-11-04 17:21
【總結(jié)】第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化探究熔化和凝固的特點(一)第1課時探究熔化和凝固的特點(一)課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中,把物質(zhì)由____態(tài)變?yōu)開_____態(tài)的過程,叫做熔化,如冰變成水.2.冰在熔化過程中需要__________,但溫度保持不變;冰全部熔化為水時,繼續(xù)吸熱,溫度升高.因為冰在熔化過程中需要吸熱,所以有制冷降溫的
2025-06-20 16:51
2025-06-20 16:50
【總結(jié)】探究汽化和液化的特點第1課時汽化1.________態(tài)、________態(tài)和________態(tài)是自然界中一般物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。2.物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程叫_________。如,鐵變成鐵水過程有狀態(tài)變化,屬于物態(tài)變化;但糖泡成糖水過程沒有狀態(tài)變化,不屬于物態(tài)變化。固液氣物態(tài)變化3.蒸發(fā)是在
2025-06-17 20:13
【總結(jié)】探究汽化和液化的特點第2課時液化1.物質(zhì)從________態(tài)變成________態(tài)叫液化。2.液化的兩種方式:____________和__________。最常見的兩類液化現(xiàn)象:(1)空氣中水蒸氣遇冷降低溫度液化;(2)從容器中冒出的水蒸氣遇冷降低溫度液化。氣液降低溫度壓縮體積3.液化的優(yōu)點
2025-06-17 20:24
【總結(jié)】探究汽化和液化的特點1.教學(xué)目標◆知識與技能⑴能區(qū)別固、液、氣三種物態(tài)。知道什么是汽化和液化,知道汽化吸熱、液化放熱。⑵知道什么是蒸發(fā)和影響蒸發(fā)快慢的因素。⑶知道沸騰現(xiàn)象和沸騰的特點;知道什么是沸點。⑷能用汽化和液化的知識解釋有關(guān)的簡單熱現(xiàn)象?!暨^程與方法⑸經(jīng)歷水的沸騰的實驗探究過程,觀
2024-12-04 17:35
【總結(jié)】嘗試科學(xué)探究
2025-06-16 12:11
【總結(jié)】第一章走進物理世界嘗試科學(xué)探究課前預(yù)習(xí)1.科學(xué)探究的過程主要有:__________、____________、設(shè)計實驗與制定計劃、____________________、分析與論證、__________、交流與合作.2.在物理實驗中,探究的問題往往可能與多個因素有關(guān),因此,要探究所研究的問題與某個因素的關(guān)系就應(yīng)該控
2025-06-12 01:51
2025-06-19 12:24
【總結(jié)】第五章我們周圍的物質(zhì)探究物體的密度課前預(yù)習(xí)1.同一種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般是__________的.2.物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的_____與________的______,叫做這種物質(zhì)的密度.3.密度是物質(zhì)的一種__________,不同種類的物質(zhì)密
2025-06-17 21:37